北师版四年级下册精品教学课件 整理与复习 整理与复习.2 整理与复习（2）.ppt

5.我会解答。∠1=（）∠2=（）30°60°60°18°ABC∠B=（）48°∠1=（）58°32°1120°ABC∠C=（）30°6.一个等腰三角形的花坛，周长是265米，若它的底边长115米，另两边长多少米?(265－115)÷2=150÷2=75（米）答：另两边长75米。7.如果一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中有两条边长分别是3厘米和7厘米，第三条边可能是几厘米？7＋3=10（厘米）7－3=4（厘米）4cm＜第三边长＜10cm答：第三条边可能是5cm、6cm、7cm、8cm、9cm。1.从教材整理和复习中选取；2.从课时练中选取。认识三角形和四边形整理与复习（二）按边分类三角形的分类按角分类锐角三角形直角三角形钝角三角形不等边三角等腰三角形等边三角形四边形具有不稳定性平行四边形长方形三角形的特征具有稳定性角的特征边的特征正方形梯形北师版·数学·四年级·下册整体回顾知识梳理巩固应用变式训练课后作业板书设计认识三角形和四边形整理与复习（二）按边分类三角形的分类按角分类图形的分类立体图形平面图形平面和空间是否由线段围成曲线图形线段图形三边形四边形……锐角三角形直角三角形钝角三角形不等边三角形等腰三角形等边三角形四边形具有不稳定性平行四边形长方形三角形的特征具有稳定性角的特征边的特征任意两条边之和大于第三边三角形的内角和等于180°正方形梯形我的成长轨迹我能通过画图帮助理解和交流。我印象最深的数学活动是:撕下三角形的三个角拼出了一个平角。1.三角形的定义由三条线段围成的图形叫做三角形（每相邻两条线段的端点相连）。●●三条线段边边边三角形都有三条边、三个顶点、三个角。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。2.三角形的三边关系三角形任意两边之和大于第三边。简便方法：较短两边之和大于第三边。3.三角形的分类三角形按角分钝角三角形锐角三角形直角三角形3个锐角1个直角、2个锐角1个钝角、2个锐角三角形按边分等腰三角形普通等腰三角形等边三角形(正三角形)(两腰相等、两底角相等)(三边相等、三角相等)不等边三角形4.三角形的内角和三角形的内角和是180°。四角形的内角和是360°。多边形内角和的计算方法:180°×(边数－2)5.四边形分类平行四边形长方形正方形梯形直角梯形等腰梯形两组对边平行一组对边平行为什么三角形稳定而四边形不稳定呢?因为三角形具有稳定性。我提出的问题三角形内角和是180°，其他图形的内角和是多少度呢?可以将其他图形分成三角形去求内角和。我的数学日记今天我们认识了四边形，老师教给了我们很多知识点。比如，四边形的特点:(1)有四条边；(2)有四个角；(3)是封闭图形；(4)长方形是特殊的四边形，对边相等；(5)正方形是四边形，四个角都相等，并且四个角都是直角。还有平行四边形的特征，对边相等并且平行，对角相等；特点是容易变形。有一次我坐公交车，门一开，人就出来了，门就是按四边形容易变形的特点做的。还有我们家冬天烤火的桌子也是按平行四边形容易变形的原理设计的，平时不用时可以折叠，收放自如。生活中处处离不开数学，所以我们要认真学好数学，用好数学。选自教材第51～52页整理和复习7～8、11～12题1、填一填。45°30°72°2、在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米)（1）645√（2）623（3）448（4）444√3、数学游戏:猜图形。小组四人一起做游戏。一人事先画好一个图形，另外三人通过轮流提问猜这个图形的形状。谁先猜出，谁获胜。对这个图形有四条边?根据实际操作回答即可。4、标出下面每个四边形各边的中点，然后将相邻两条边的中点连接起来，围成一个新的图形。你发现了什么?把线段分成相等的两部分的点叫线段的中点。····················答：我发现围成的新的图形都是平行四边形。1.判断下面哪组小棒能围成三角形？（2）4cm5cm9cm（3）3cm6cm10cm4+5=9，不能围成三角形。3+6＜10，不能围成三角形。（1）6cm7cm8cm6+7＞8