Module6Problems;1.通过Freetalk,激活U1中关于亲子矛盾的讨论,关注到矛盾发生后如何解决,提升主动求助意识。(学习理解)
2.通过泛读,能获取文章的语篇类型、特点及两封信的主旨大意,学会理性面对问题。(学习理解、应用实践)
3.通过精读,梳理分析、推断总结两封信中的结构化信息,分析Steve的情绪变化,评价Diana的回复并给出补充和建议,分析问题产生的原因,积极寻求建议并努力补救。(学习理解、应用实践、迁移创新)
4.通过Groupwork,为Steve的问题提出合理化建议,勇敢面对问题,积极寻找解决问题的途径,培养责任意识。(应用实践、迁移创新);Ify
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