人教版八年级上册 历史与社会 3.5昌盛的秦汉文化 说课稿.docx

人教版八年级上册历史与社会3.5昌盛的秦汉文化说课稿

主备人

备课成员

教材分析

“人教版八年级上册历史与社会3.5昌盛的秦汉文化”章节，详细介绍了秦汉时期在科技、文化、艺术等方面取得的辉煌成就。本节课旨在让学生了解秦汉文化的繁荣与昌盛，理解这一时期在历史进程中的重要作用，培养学生对传统文化的自豪感和认同感。本节课内容与课本紧密关联，注重知识性与趣味性相结合，通过丰富的实例和生动的描绘，使学生更好地掌握秦汉文化的基本特点。

核心素养目标

培养学生对历史变迁的观察与分析能力，提高历史思维核心素养；通过探究秦汉文化的成就，增强学生的文化自信和历史使命感；同时，激发学生的批判性思维，使其能够客观评价历史事件和文化现象。

重点难点及解决办法

重点：秦汉时期的文化成就及其历史影响。

难点：理解秦汉文化成就背后的历史背景和社会条件。

解决办法：

1.利用多媒体教学，展示秦汉时期的文化遗址、艺术品等直观资料，帮助学生形象地理解文化成就。

2.通过案例分析，深入探讨秦汉文化成就的形成原因，让学生结合历史背景理解其重要性。

3.开展小组讨论，引导学生分享个人对秦汉文化的认识，激发学习兴趣，促进难点内容的内化。

4.设计课堂练习题，检验学生对重点内容的掌握情况，及时发现并解决理解上的问题。

5.鼓励学生提问，及时解答疑惑，通过互动交流突破难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版八年级上册《历史与社会》。

2.辅助材料：秦汉时期文化相关的图片、图表、视频资料。

3.教学工具：投影仪、电脑、音响设备。

4.教室布置：准备分组讨论区，确保学生可以自由讨论。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将一起学习“昌盛的秦汉文化”这一章节。在此之前，请大家回忆一下，我们之前学过秦汉时期的政治、经济等方面的情况，那么在文化领域，秦汉时期又有哪些辉煌的成就呢？接下来，让我们共同探究这一课题。

2.课程内容探究

（1）秦汉时期的科技成就

首先，我们来了解一下秦汉时期的科技成就。请大家翻开教材第55页，阅读“科技发展”部分。在这个过程中，请大家关注以下几个问题：

-秦汉时期的科技有哪些突出成就？

-这些科技成就在当时起到了什么作用？

-这些科技成就对后世产生了哪些影响？

（2）秦汉时期的文学艺术

-秦汉时期的文学艺术有哪些特点？

-你认为这些文学艺术作品反映了当时社会的哪些方面？

-这些文学艺术作品对后世产生了哪些影响？

（3）秦汉时期的宗教信仰

现在，我们来了解一下秦汉时期的宗教信仰。请大家阅读教材第57页“宗教信仰”部分。在这个过程中，请大家关注以下问题：

-秦汉时期的主要宗教有哪些？

-这些宗教信仰对当时的社会有什么影响？

-这些宗教信仰对后世产生了哪些影响？

（4）秦汉时期的文化交流

最后，我们来探讨秦汉时期的文化交流。请大家阅读教材第58页“文化交流”部分。在这个过程中，请大家思考以下问题：

-秦汉时期的文化交流主要体现在哪些方面？

-这些文化交流对当时的社会有什么影响？

-这些文化交流对后世产生了哪些影响？

3.课堂讨论

现在，请大家分成小组，就以下问题进行讨论：

-你认为秦汉时期最让你印象深刻的文化成就是什么？为什么？

-这些文化成就对当时和后世产生了哪些影响？

-我们应该如何继承和发扬秦汉文化的优秀传统？

4.课堂小结

经过刚才的学习和讨论，我们可以看到，秦汉时期的文化成就是辉煌的，这些成就对当时和后世产生了深远的影响。下面我来简要总结一下本节课的主要内容。

（1）秦汉时期的科技成就：包括农业、手工业、建筑、水利等方面的突出成就，为后世的发展奠定了基础。

（2）秦汉时期的文学艺术：反映了当时社会的风貌，对后世文学艺术产生了深远的影响。

（3）秦汉时期的宗教信仰：多元化的宗教信仰，对当时的社会产生了重要影响，也为后世宗教发展提供了借鉴。

（4）秦汉时期的文化交流：促进了各民族文化的融合，为中华民族的文化发展打下了坚实的基础。

5.课后作业

作为课后作业，请大家结合本节课的学习内容，撰写一篇关于“秦汉时期文化成就及其影响”的短文，字数不限，要求观点明确，论据充分。

同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够通过本节课的学习，对秦汉时期的文化有更加深入的了解，并在课后认真完成作业。下节课，我们将继续学习其他相关内容。下课！

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）秦汉时期科技成就的拓展：除了教材中提到的农业、手工业、建筑、水利等方面的成就，还可以深入了解秦汉时期的冶金技术、陶瓷工艺、天文历法等领域的成就。例如，汉代铜镜的制作工艺达到了很高的水平，其铸造技术