篮球传接球技术及应用 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球传接球技术及应用说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计思路

本节课以人教版必修第一册《体育与健康》中篮球传接球技术及应用为核心，结合高一学生的生理和心理特点，设计以下教学流程：首先，通过讲解与示范，使学生掌握正确的传球和接球基本技术；其次，通过分组练习，让学生在实际操作中巩固技能，培养团队协作意识；最后，进行传接球比赛，检验学生的学习效果，激发学生的运动兴趣，提高篮球运动能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，循序渐进，旨在提升学生的篮球技能和体育素养。

核心素养目标

1.运动能力：通过篮球传接球技术的学习与练习，提高学生的篮球运动技能，增强学生的身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的运动素养，促进身心健康。

3.体育品德：在篮球传接球练习中，培养学生团队合作意识，遵守比赛规则，尊重对手，展现良好的体育道德风尚。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在初中阶段已经接触过基本的篮球运动知识，了解篮球的基本规则和简单技术。

-学生对篮球传接球的基本概念有所了解，可能已经掌握了一些基本的传球和接球动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-高一学生通常对篮球运动有较高的兴趣，愿意积极参与练习和比赛。

-学生在运动能力