我的家庭贡献与责任 第二课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动.docx

我的家庭贡献与责任第二课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《我的家庭贡献与责任》的第二课时，主要围绕家庭责任和个人在家庭中的角色展开。内容包括：认识家庭责任的重要性，了解家庭成员各自承担的责任，以及如何在家中发挥自己的作用，做出贡献。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与教材中关于家庭、亲情和社会责任的相关章节相衔接，如《家庭树》、《家庭相册》等。通过本节课的学习，学生能够更好地理解家庭成员之间的关系，认识到自己在家庭中的角色和责任，从而培养良好的家庭责任感。同时，本节课的教学内容也与学生的生活实际紧密结合，有助于提高学生的实践能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养责任感、提升社会参与能力以及发展个人品质。通过让学生深入了解家庭责任，学生将学会承担个人在家庭中的角色，培养对家庭的关爱和责任感，增强社会归属感。同时，通过实践活动，学生将提升沟通协作能力，学会在家庭中发挥积极作用，发展独立思考和解决问题的能力。此外，本节课还将引导学生树立正确的价值观，培养诚信、尊重和友善等良好品质，为学生的全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-家庭责任的认识：让学生明白家庭责任不仅仅是成年人的事，每个家庭成员都有其角色和责任。

-重点举例：通过讨论家庭成员的日常职责，如打扫卫生、照顾弟妹等，让学生具体理解家庭责任的内容。

-家庭贡献的实践：引导学生在家中实际行动，为家庭做出具体贡献。

-重点举例：设计一个“家庭贡献计划”，让学生列出自己能在家中做的事情，并付诸实践。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-理解责任与贡献的关系：学生可能难以理解个人责任与对家庭贡献之间的联系。

-难点解释：通过案例分析，如家庭成员因工作忙碌导致家庭责任分担不均，讨论责任与贡献的相互作用。

-突破个人局限性：学生可能不知道如何在家中发挥自己的作用，或担心做不好。

-难点解释：开展小组讨论，让学生分享自己在家中遇到的问题和挑战，共同探讨解决方案，鼓励学生尝试新任务，并提供必要的支持和鼓励。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的方式，辅以案例研究和项目导向学习。讲授用于介绍家庭责任的概念和重要性，讨论则用于深入探讨学生在家庭中的角色和责任。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟家庭成员，讨论如何在家庭中分担责任；开展项目导向学习，让学生制定并执行一个家庭贡献计划，以实践所学知识。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示家庭责任的相关案例，以及制作互动式教学视频，增强学生的学习兴趣和参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括《我的家庭贡献与责任》相关章节的阅读材料和视频，明确要求学生预习家庭责任的概念和实例。

-设计预习问题：设计问题如“你认为家庭责任对个人和家庭有何重要性？”和“你在家中能承担哪些责任？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读材料，理解家庭责任的概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于家庭责任的故事，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解家庭责任的重要性，结合实例分析家庭成员的责任。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的家庭责任经验，讨论如何在家中做出贡献。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享个人经验。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解知识点，帮助学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

-合作学习法：培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置一份关于家庭责任的小论文，让学生结合自身经验撰写。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用提供的资源，