- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
信息技术必修1数据与计算2.3《周而复始的循环》说课稿
一、教学内容
本节课是信息技术必修1《数据与计算》第2章第3节《周而复始的循环》。本节课主要内容包括循环结构的理解与应用,具体涉及以下几个方面:
1.循环的概念与作用:介绍循环结构在程序设计中的重要性,以及如何通过循环实现重复执行特定操作。
2.循环结构的类型:详细讲解for循环和while循环的语法格式、执行过程及特点。
3.循环控制语句:介绍break、continue等控制语句在循环中的使用,以及如何通过这些语句改变循环的执行流程。
4.循环实例分析:通过具体实例让学生理解循环结构的实际应用,培养编程思维。
5.循环结构的优化:引导学生学会分析循环的性能,探讨如何优化循环结构以提高程序运行效率。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:
1.信息素养:培养学生运用信息技术解决问题的能力,使其能够理解循环结构在编程中的应用,并能够设计简单的循环程序解决实际问题。
2.计算思维:通过循环结构的实践,训练学生的逻辑思维和抽象思维能力,提高其分析问题、设计算法和编写程序的能力。
3.创新意识:激发学生的创新意识,鼓励其在循环程序设计中尝试不同的解决方案,以实现更高效、更具创意的程序编写。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.循环结构的理解与掌握:理解for循环和while循环的语法及其在实际编程中的应用。
2.循环控制语句的使用:掌握break和continue语句在循环中的正确使用。
难点:
1.循环条件的设置:正确设置循环条件,避免死循环或循环不执行的情况。
2.循环效率的优化:如何在保证程序正确性的前提下,提高循环的执行效率。
解决办法:
1.采用案例教学法,通过具体实例展示循环结构的应用,让学生在实际操作中理解循环的概念和语法。
2.设计互动环节,让学生在课堂上现场编写循环程序,教师即时指导和纠正,加深学生对循环条件的理解。
3.引导学生通过调试工具观察循环的执行过程,分析循环条件的变化,从而理解死循环和循环不执行的原因。
4.讨论循环优化的策略,如减少循环中的计算量、减少循环体内的复杂操作等,通过实际代码对比,让学生直观感受到优化后的效果。
四、教学资源
1.软硬件资源:计算机实验室、编程软件(如Python环境)、投影仪。
2.课程平台:学校内部教学管理系统、在线编程练习平台。
3.信息化资源:教学PPT、循环结构编程实例代码、编程练习题库。
4.教学手段:案例教学、分组讨论、现场编程演示、代码审查与反馈。
五、教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:以日常生活中的循环现象引入,如闹钟的定时响起,询问学生如何用编程实现这样的功能。
回顾旧知:简要回顾之前学习的顺序结构和选择结构,强调程序执行流程的控制。
2.新课呈现(约30分钟)
讲解新知:详细介绍循环结构的定义、分类及作用,重点讲解for循环和while循环的语法。
举例说明:通过展示简单的循环程序例子,如打印九九乘法表,让学生直观理解循环的执行过程。
互动探究:分组讨论,每组设计一个简单的循环程序,教师在旁指导,帮助学生理解循环条件设置和循环变量的变化。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:学生在编程软件中实际编写循环程序,实现特定功能,如计算累加和。
教师指导:在学生实践过程中,教师巡回指导,帮助学生解决编程中遇到的问题,引导学生优化代码。
4.课堂总结(约10分钟)
回顾本节课的主要内容,强调循环结构在程序设计中的重要性,总结循环条件的设置原则和循环优化的策略。
5.作业布置(约5分钟)
布置课后作业:编写一个使用循环结构的程序,实现输入10个数字并计算平均值的功能。要求学生尝试优化循环,提高程序效率。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-《Python编程:从入门到实践》:提供更多关于循环结构的案例和练习,帮助学生深入理解。
-《算法图解》:以图解形式介绍算法逻辑,包括循环在内的各种控制结构。
-《计算机科学概论》:介绍计算机科学中的基本概念,包括循环在内的程序设计基础。
2.拓展建议:
-鼓励学生在课后通过在线编程平台进行更多循环结构的编程练习,如LeetCode、Codeforces等,这些平台提供了大量的编程题目,可以帮助学生巩固和应用所学知识。
-推荐学生阅读有关算法和数据结构的书籍,了解循环在实际编程中的应用,例如排序算法(冒泡排序、选择排序等)的实现。
-建议学生尝试编写一些实用的程序,如计算阶乘、求解斐波那契数列等,这些程序设计能够锻炼学生的逻辑思维和编程能力。
-引导学生参与学校的编程社团或兴趣小组,与其他同学交流学习经验,共同解决编程问题。
-提议学生关注信息技术领域的最新动态,了解循环结构在最新技术中的应
您可能关注的文档
- 4.3《康乃馨》(说课稿)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动鲁科版.docx
- 足球大腿、胸部停球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx
- 20 青山不老 说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docx
- 积的变化规律(说课稿)-2024-2025学年数学四年级上册人教版.docx
- 第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx
- 3.4 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体-说课稿-2023-2024学年高二下学期生物浙科版(2019)选择性必修3.docx
- 2.3 用算法解决问题的过程(说课稿)高中信息技术必修1数据与计算同步高效课堂 浙教版(2019).docx
- 高中信息技术浙教版:5-2 开源硬件项目的维护-说课稿.docx
- 《100 以内的加法和减法(二)——退位减》说课稿-2024-2025学年二年级上册数学人教版.docx
- 11.1化学与能源开发说课稿---2023-2024学年九年级化学鲁教版下册.docx
- 《运动安全我知道:3 运动恢复莫忽视》说课稿--2024-2025学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版.docx
- 第2课 认识几种常见的岩石(说课稿)-2023-2024学年四年级下册科学教科版.docx
- 《第一单元 体验图形化编程 第8课 时钟转动巧设计》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术五年级上册.docx
- 第18课《我的白鸽》(第2课时)说课稿- 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx
- 2.2声音的产生和传播说课稿 2023—2024学年浙教版科学七年级下册.docx
- 第11课 西汉建立和“文景之治” 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册.docx
- 《2 妈妈的节日》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版.docx
- Unit 9 第1课时 Section A (1a-2d)2024-2025学年八年级英语上册同步说课稿(人教版)河北专版.docx
- Unit4 What can youdo C story time(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx
- 《4 多种样式的形状工具》(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动吉美版.docx
最近下载
- 2014职工履历表样表.doc VIP
- 招投标知识培训通用实用PPT解析课件.pptx
- 赣科技版信息科技七年级上册 第2课《网络硬件》第1课时《网络传输介质的分类》课件.pptx
- 山东省德州市2025年中考英语试题(含答案) .pdf VIP
- 小学2022年版科学课程标准解读与讲座分享课件.pptx VIP
- 第三单元 口语交际:长大以后做什么-写作指导+范文赏析+病文升格-2022-2023学年二年级语文下册同步写话素材积累(部编).docx VIP
- 便桥施工方案.docx VIP
- 2025年中职高考中职英语二轮专题 主谓一致课件(共80张PPT).pptx VIP
- 酒店保洁服务接管计划方案.docx VIP
- 《办公软件应用(Office 2016)》课件 项目8--任务1 使用图表分析员工考评成绩.pptx
原创力文档


文档评论(0)