实用康复训练器具.pptVIP

腋杖使用介绍及注意事项腋杖是辅助患者支撑体重、保持平衡和行走的工具.使用前必须检查调节销是否可靠弹出固定，最好由训练人员用自身部分体重进行垂直承载试验，以确保使用安全。不能独立使用者，须有护理人员在旁协助。腋杖的长度设计有调节装置，使用者可根据遵照医生的嘱咐选用合适的杖。可单用也可双用。适宜于截瘫或外伤较严重辅助步行训练器使用介绍及注意事项根据训练者的身高调整伸缩杆至适宜的位置，再拧紧塑柄调节螺栓。患者上肢置于台面垫上,推动辅助步行器前移，即可进行步行训练.初期使用的患者最好是在有训练人员的保护下训练.必须在坚实平整的地面上使用(最好在室内平坦的地方使用).步行器训练最好以向前移动为主要方式.手功能训练组合箱使用介绍及注意事项(1)适用于成人的作业治疗用具，对手功能障碍患者进行手指抓握及眼一手的协调能力的训练。(2)根据患者的情况，选择不同的项目进行训练：①木棍、玻璃球、铁棍插板着重于患者手指抓握及眼一手的协调功能恢复训练；②上螺丝上螺母及盖箱板上的附件可用于对日常生活的康复与熟练训练；③握力圈用于手掌握力的提高锻炼，并可定期用握力器测试成绩。(3)手功能组合训练箱只能适用于成人操作，不允许儿童使用。踝关节矫正训练器是患者利用自身体重进行矫正和防止足下调整矫正板角度。练习者在训练人员帮助下站立在矫正板上，垂、足内翻、足外翻等畸形的练习。训练人员根据练习者身体情况及训练要求，保持身体平衡,防止跌到.也可与站立架及平衡杠配合使用.使用方法及注意事项实用康复训练器具中国康复研究中心博爱医院作业治疗科戴东康复训练室康复训练器具的基本概念康复训练器具是指用以弥补或训练人体因损伤或残疾而减弱或丧失的那部分功能有效地克服因残疾造成的影响，达到提高残疾人训练效果和参与社会能力的目的。康复训练器具的适用对象偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢等肢体残疾人，对存在肢体功能障碍的老年人和慢性病人及骨折恢复期的患者.训练台、运动垫、平衡板、姿势矫正椅、梯椅、滚筒、模型垫等。卧坐位训练器具:01站立架、倾斜台、踝关节矫正站立板、平行杠、滚筒、平衡板、肋木等。站立训练器具:02肋木、姿势镜、姿势矫正椅、躁关节矫正站立板、分指板、楔形垫、站立架等。矫正姿势、防止畸形的训练器具:04平行杠、步行架、阶梯、姿势镜、多用组合箱等。步行训练器具:03实用康复训练器具种类实用康复训练器具种类

(五)关节活动训练器具:肩关节旋转运动器、前臂内外旋运动器、腕关节旋转运动器、肩梯、手指阶梯、训练台、运动垫、体操棒、滚筒、砂磨台、肋木、悬吊架、墙壁拉力器等。(六)平衡、协调训练器具:滚筒、木钉盘、套圈、平行杠、训练台、训练球等。(七)基本动作训练器具:运动垫、训练台、支撑器、训练球、滚筒等。(八)训练辅助器具:训练台、平行杠、辅助训练凳、运动垫、支撑器、砂袋、滚筒等。(九)日常生活活动训练器具:手功能综合训练板、多用组合箱、生活自助器具等。实用康复训练器具使用介绍偏瘫康复器主要作用和使用介绍偏瘫康复器是偏瘫患者进行恢复训练的辅助用具，适用于偏瘫患者坐在轮椅内，利用健侧的上肢对患侧上肢或下肢进行被动性的牵拉训练，以增加偏瘫肢体的关节活动度。偏瘫康复器2．注意事项(1)使用训练器材前，训练人员应详细阅读产品使用说明书，熟悉其特性、要求及操作方法.(2)器材应放置在平整、坚实的地面上。(3)该器具不适合急性期偏瘫患者训练，应在训练人员指导和帮助下进行。(4)训练应遵守“循序渐进”的原则，逐步增加训练强度和时间。(5)发现牵引绳损坏应及时更换。木钉板改善上肢协调性及进行手眼协调性训练。01提高手指抓握及对指能力。02提高上肢运动的准确性及改善速度练习。031、主要作用01020304此项训练适合于一切上肢及手指功能障碍的病人最小号的木钉只做指尖捏合训练用05可做前臂旋前、旋后训练手指抓握训练应遵循从大号木钉再到小号木钉的训练原则；根据训练的需要正确摆放底盘的位置。如：平放或斜放可做认知及游戏训练用。脑瘫患儿训练时，要防止患儿误食口中。062、主要用途及注意事项套圈1、主要作用：1）训练躯干平衡2)手眼协调性3)肌力训练及关节活动度训练4)趣味性活动，心理改善2、主要用途及注意事项：1）可坐位和立位进行训练2）重度平衡功能不好的患者，要有保护，