第七单元《红楼梦》人物讲评之薛宝钗 课件（共28张PPT） 2025年统编版高中语文必修下册.pptx

《红楼梦》人物讲评

之

薛宝钗

目录薛宝钗成长背景与人格特质壹薛宝钗性格成因与生命哲学贰薛宝钗立体突破的多元面貌叁薛宝钗的单独用品“冷香丸”肆

薛宝钗成长背景与人格特质壹

皇商的家世环境丰年好大雪，珍珠如土金如铁。（紫薇舍人薛公之后，现领内府帑银行商，共八房分。）紫薇舍人：中书舍人，专职撰拟诰敕之责，有文学资望者始能充任，地位崇高。本是书香继世之家。（第四回）也算是个读书人家，祖父手里也爱藏书。（第四十二回）

成长过程及转变忽然想起“金玉”一事来，再看看宝钗形容，只见脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠，比黛玉另具一种妩媚风流，不觉就呆了。（第二十八回）壹还有一位姨太太的女儿，姓薛，叫什么宝钗，竟是雪堆出来的。……是生怕这气大了，吹倒了姓林的，气暖了，吹化了姓薛的。”（第六十五回）贰年岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。（第五回）唇不点而红，眉不画而翠；脸若银盆，眼如水杏。（第八回）宝钗之美

成长过程及转变“你当我是谁，我也是个淘气的。从小七八岁上也够个人缠的。……弟兄们也有爱诗的，也有爱词的，诸如这些《西厢》《琵琶》以及《元人百种》，无所不有。他们是偷偷的背着我们看，我们却也偷偷的背着他们看。后来大人知道了，打的打，骂的骂，烧的烧，才丢开了。”（第四十二回）壹宝钗点头笑道：“……这些妆饰原出于大官富贵之家的小姐，你看我从头至脚，可有这些富丽闲妆？然七八年之先，我也是这样来着，如今一时比不得一时了，所以我都自己该省的就省了。将来你这一到了我们家，这些没有用的东西，只怕还有一箱子。咱们如今比不得她们了，总要一色从实守分为主，不必比她们才是。”（第五十七回）贰变化时间：七八年前，也是宝钗八九岁时。宝钗之变

成长过程及转变宝玉听说，忙下了炕，来至里间门前，只见吊着半旧的红紬软帘。宝玉掀帘一迈步进去，先就看见薛宝钗坐在炕上做针线，头上挽着漆黑油光的簪(原字为上髟下赞)儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。（第八回）壹及进了房屋，雪洞一般，一色玩器全无，案上只有一个土定瓶，瓶中供着数枝菊花，并两部书、茶奁、茶杯而已。床上只吊着青纱帐幔，衾褥也十分朴素。（第四十回）贰宝钗之俭

成长过程及转变大家看了，称赞一回，又看宝钗的：珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。壹宝钗之清洁

总结薛宝钗出自书香门第、皇商之家，本身接受过良好的教育，八九岁之前也是和其他人一样的淘气女童，转变关键在于七八岁时大人正式介入的教育和薛家没落带来的家庭危机感。宝钗的成长和转变，反映了“受得富贵、耐得贫贱”的人品性情。她是一个足以承担家族命脉的“准母神”，是贾母之后的隔代继承人，是家族败落后的精神支柱。

薛宝钗性格成因与生命哲学贰

健全的社会意识当日有他父亲在日，酷爱此女，令其读书识字，较之乃兄竟高过十倍。（第四回）至母亲房中商议打点些针线来……每夜灯下女工必至三更方寝。（第四十五回）别人慌张自不必讲，独有薛蟠更比诸人忙到十分去：又恐薛姨妈被人挤倒，又恐薛宝钗被人瞧见，又恐香菱被人臊皮。（第二十五回）独有宝钗她的那个箱子里，除了笔、墨、砚、各色笺纸、香袋、香珠、扇子、扇坠、花粉、胭脂头油等物外，还有虎丘带来的自行人、酒令儿、水银灌的打筋斗的小小子，沙子灯，一出一出的泥人儿的戏，用青纱罩的匣子装着，又有在虎丘山上作的薛蟠的小像，泥捏成的与薛蟠毫无相差，以及许多碎小玩意儿的东西。（第六十七回）

世俗的人文主义者对黛玉：宝钗笑道：“你放心，我在这里一日，我与你消遣一日。你有什么委屈烦难，只管告诉我，我能解的，自然替你解一日。……我明日家去和妈妈说了，只怕我们家里还有，与你送几两，每日叫丫头们就熬了，又便宜，又不惊师动众的。”（第四十五回）对史湘云：宝钗道：“……你如今且把诗社别提起，只管普通一请。等他们散了，咱们有多少诗作不得的呢。我和我哥哥说，要几篓极肥极大的螃蟹来，再往铺子里取上几坛好酒来，再备上四五桌果碟，岂不又省事，又大家热闹了！”（第三十七回）罕言寡语，人谓藏拙；安分随时，自云守拙。(第八回)对香菱：宝钗道：“妈既有这些人作伴，不如叫菱姐姐和我作伴去。我们园里又空，夜长了，我每夜作活，越多一个人，岂不越好？”宝钗笑道：“我知道你心里羡慕这园子不是一日两日了，只是没个空儿。就每日来一趟，慌慌张张的，也没趣儿。所以趁着机会，索性住上一年，我也多个作伴的，你也遂了心。”

世俗的人文主义者对薛宝琴：薛宝琴说起自己有一位外国姑娘写的诗，宝玉让拿出来瞧瞧。宝琴推脱在南京收着，黛玉笑拉宝琴，宝钗笑道：“箱子、笼子一大堆，还没理清，知道在哪个里头呢！等过日收拾清了，找出来，大家再看就是了。”又向