《第一单元 和计算机交朋友：1 认识计算机》说课稿-2023-2024学年浙江摄影版（2023）三年级上册[001].docxVIP

《第一单元和计算机交朋友：1认识计算机》说课稿-2023-2024学年浙江摄影版（2023）三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以三年级学生的认知水平为基础，以激发学生兴趣为出发点，围绕《第一单元和计算机交朋友：1认识计算机》这一主题，通过生动有趣的实例，引导学生了解计算机的基本概念、组成和作用。课程设计注重理论与实践相结合，通过互动环节，让学生在实践中掌握计算机的基本操作，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.培养学生对信息技术的兴趣，激发探索计算机科学奥秘的欲望。

2.帮助学生理解计算机的基本组成和工作原理，提升信息素养。

3.培养学生运用计算机解决问题的能力，提高信息处理和创新能力。

4.增强学生的团队协作意识，通过小组合作完成任务，提升沟通与协作能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.计算机的基本组成和功能。

2.计算机的基本操作和简单应用。

难点：

1.计算机内部工作原理的理解。

2.计算机操作技能的熟练掌握。

解决办法：

1.利用实物模型和动画演示，形象直观地展示计算机的组成和工作原理，帮助学生建立概念。

2.设计互动教学环节，如小组讨论、角色扮演，让学生在实际操作中学习计算机基本操作。

3.安排课后练习，通过重复实践，加强学生对计算机操作技能的熟练度。

4.针对不同学生的学习情况，提供个性化指导，确保每个学生都能掌握重点知识，突破难点。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法介绍计算机基础知识，结合互动讨论，让学生积极参与。

2.设计“计算机探险”角色扮演游戏，让学生在游戏中了解计算机组成部分。

3.运用多媒体教学，展示计算机工作原理的动画，增强直观性。

4.实施项目导向学习，让学生分组完成简单的计算机操作任务，促进实践能力提升。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要开始一个新的学习单元——《和计算机交朋友》。在这个单元中，我们将学习计算机的基本知识和操作。你们听说过计算机吗？谁知道计算机能做些什么呢？现在，请大家分享一下自己对计算机的了解。

（学生回答）

很好，大家都对计算机有了一定的了解。那么，今天我们就从《第一单元和计算机交朋友：1认识计算机》开始，一起走进计算机的世界吧！

2.讲解计算机基础知识

首先，我们来了解一下计算机的基本组成部分。请看大屏幕，这里展示了一台计算机的实物图。大家可以看到，计算机主要由以下几个部分组成：显示器、主机、键盘、鼠标等。

（讲解各个部分的作用）

（讲解计算机工作原理）

3.探究计算机的功能

现在，我们已经了解了计算机的基本组成和工作原理，那么计算机都有哪些功能呢？请同学们分成小组，讨论一下计算机可以做什么。

（学生讨论）

很好，各个小组都分享了自己的观点。计算机的功能确实非常强大，它可以用来处理文字、图片、声音等多种信息，还可以进行计算、娱乐、通讯等。下面，我们就来实际操作一下，体验计算机的神奇功能。

4.实践操作

请同学们打开电脑，我们来尝试一下使用计算机进行文字处理。首先，请打开“记事本”程序，然后在里面输入一段文字，比如：“我喜欢计算机！”

（学生操作）

很好，大家都成功地输入了文字。接下来，我们可以尝试对这段文字进行一些简单的编辑，比如：改变字体、大小、颜色等。

（学生操作）

5.小组讨论：如何使用计算机解决问题

现在，我们已经掌握了计算机的基本操作，那么如何使用计算机来解决实际问题呢？请同学们再次分组，讨论一下你们在生活中遇到的问题，思考如何运用计算机来解决问题。

（学生讨论）

很好，各个小组都提出了很多有趣的想法。比如，我们可以使用计算机查找资料、制作表格、设计海报等。下面，我们就来尝试一下，运用计算机解决一个实际问题。

6.项目导向学习：制作电脑使用手册

请同学们以小组为单位，制作一份电脑使用手册。手册中需要包含以下内容：

（1）电脑的基本组成部分及作用。

（2）电脑的基本操作方法。

（3）电脑的使用注意事项。

（学生制作手册）

7.总结与反馈

同学们，今天我们一起学习了计算机的基本知识和操作，了解了计算机的功能和应用。通过实践操作，大家已经能够熟练地使用计算机进行文字处理。在接下来的学习中，我们将继续探索计算机的更多奥秘。

最后，我想了解一下大家对本节课的收获和感受。请同学们分享一下自己的学习心得。

（学生分享）

很好，大家都学到了很多知识。希望你们在今后的学习中，能够继续努力，不断提高自己的信息素养。下课！

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

为了帮助同学们更深入地了解计算机知识，以下是一些与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《计算机科学概论》：这本书详细介绍了计算机的基本概念、发展历程和未来趋