12.3 二次根式的加减（1）（分层练习） 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂（苏科版）.pdf

12.31

二次根式的加减（）

分层练习

考查题型一同类二次根式

1．下列二次根式中，与2是同类二次根式的是（）

A．4B．6C．8D．12

2．下列各组二次根式中，属于同类二次根式的是（）

12

A．8与2B．与C．0.5与5D．23与32

33

3．若二次根式24与最简二次根式2+1能合并，则的值为________.

3―10和是同类二次根式，求x、y平方和的平方根．

4．若最简二次根式2+―5―3+11

5．已知二次根式――2．

(1)

求使得该二次根式有意义的的取值范围；

(2)―5

已知―2为最简二次根式，且与为同类二次根式，求的值，并求出这两个二次

2

根式的积．

考查题型二二次根式的加减运算

1.下列计算正确的是（）

A.27―3=23B.2+3=5

C.43―33=1D.3+22=52

2.估计56―24的值在（）

56677889

A.和之间B.和之间C.和之间D.和之间

5

3．如图，延时课上老师用个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形（无重叠、无间

隔），已知小长方形的长为18、宽为8，小组研讨后得出四条结论，其中不正确的是

（）

A．大长方形的长为62B．大长方形的宽为52

C．大长方形的周长为222D．大长方形的面积为80

914

4．计算：（1）2―8=；（2）8―=；（3）―28=．

27

+==

5.若为有理数，且8182，则________．

6．计算：

112

(1)20+12―5；(2)212+31―5―48；

333

11234

(3)8―6