10《父母多爱我》（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册.docxVIP

10《父母多爱我》（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容是部编版道德与法治三年级上册第十课《父母多爱我》。本节课旨在让学生通过学习，认识到父母的辛劳与付出，懂得感恩父母的养育之恩。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课以“父母多爱我”为主题，引导学生从生活中感受到父母的关爱，理解父母的爱是伟大的、无私的。教材通过讲述父母在生活中的点滴关爱，让学生联系到自己的生活实际，认识到父母为自己的成长付出了很多。同时，本节课还与之前学习过的《家庭的意义》等内容相联系，让学生更加深刻地理解家庭的重要性和父母的作用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括情感态度与价值观的培养，以及个人修养和社会适应能力的提升。具体目标如下：

1.情感态度与价值观：培养学生感恩父母的情感，认识到父母爱的伟大和无私，激发学生对父母的尊重和热爱，进而转化为对家庭和社会的责任感。

2.个人修养：通过学习，学生能够自我反思，理解父母的爱，学会表达对父母的爱和感激之情，培养良好的道德品质。

3.社会适应能力：引导学生将感恩父母的情感延伸到对社会他人的关爱，学会在集体中和谐相处，培养良好的社会交往能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生认识到父母在日常生活中的爱，能够通过具体事例感受到父母的辛劳与付出。

②培养学生表达感恩之情的能力，学会用语言和行动回报父母的关爱。

2.教学难点

①引导学生从内心深处理解父母的爱，而不仅仅是表面上的感受。

②帮助学生将感恩父母的情感转化为实际行动，学会在日常生活中关心和帮助父母。

③激发学生在家庭和社会中积极践行孝道的意识，将感恩教育融入到学生的行为习惯中。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备部编版道德与法治三年级上册教材。

2.辅助材料：准备相关视频资料，如父母关爱孩子的短片，以及亲情主题的图片和故事案例，以便在课堂上展示。

3.教学工具：准备投影仪和电脑，用于播放视频和展示图片。

4.教室布置：将教室环境布置得温馨舒适，营造家庭氛围，准备分组讨论区，以便学生进行小组交流分享。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对父母之爱的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道父母是如何爱你们的吗？他们的爱在我们的生活中有哪些体现？”

展示一些关于父母关爱孩子的图片或视频片段，让学生初步感受父母之爱的伟大和温暖。

简短介绍本节课的主题《父母多爱我》，为接下来的学习打下基础。

2.父母之爱基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解父母之爱的表现形式和重要性。

过程：

讲解父母之爱的定义，包括其主要体现方式。

详细介绍父母之爱的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.父母之爱案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解父母之爱的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的父母之爱案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解父母之爱的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用父母之爱解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论父母之爱在家庭和社会中的体现，并提出如何更好地回报父母之爱的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与父母之爱相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对父母之爱的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调父母之爱的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括父母之爱的表现形式、案例分析等。

强调父母之爱在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用父母之爱。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于父母之爱的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.情感态度与价值观的转变：通过本节课的学习，学生能够深刻体会到父母对自己的关爱和付出，从而在情感上产生共鸣，更加珍惜和感激父母的养育之恩。这种情感态度的转变将有助于学生在日常生活中更好地履行子女的责任，形成良好的家庭关系。

2.知识掌握：学生能够熟练掌握父母之爱的表现形式，如关爱、呵护、付出等，并能够结合自己的生活实际，列举出具体的案例来