2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题

库练习试卷A卷附答案

单选题（共30题）

1、《春江花月夜》原是一首琵琶曲，原名为《夕阳箫鼓》，乐曲描绘了月夜春

江的迷人景色，该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐传统的()。．

A.螺蛳结顶

B.鱼咬尾

C.模进

D.同头换尾

【答案】B

2、关于维也纳圆舞曲，说法错误的是（）。

A.一般由五首调性和情绪对比强烈的舞曲组成，并且有引子、尾声

B.以弦乐为主导，加强弦乐与木管的音色对比的配器手法

C.旋律华丽，易奏易跳

D.音乐形象常与生活场景或自然景物相联系，注意音乐在形象上的标题性

【答案】A

3、两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时，另一声部律动

停止；声部之间是模仿关系时，两组学生的动作也是模仿；声部之间是交织关

系时，两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是

（）

A.元素—能量—语言

B.时间—空间—能量

C.时间—语言—声势

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

D.空间—声势—才能

【答案】C

4、以“春天”这个主题，音乐教师让学生们欣赏了门德尔松的《春之歌》和斯

特拉文斯基的《春之祭》，这体现了音乐比较中的（）

A.同类体裁不同作曲家的作品比较

B.同类题材不同体裁乐曲的比较

C.不同表演个性方面的比较

D.不同风格的比较

【答案】B

5、患者，男，30岁，工人。患者于五天前开始出现咳嗽加剧，痰稠色黄，气

喘息粗，烦躁不安，大便干结，小便短赤，舌红，苔黄腻，脉滑数。

A.风热犯肺

B.燥邪伤肺

C.痰热壅肺

D.痰热郁肺

E.肝胃郁热

【答案】C

6、“在学唱歌曲《半屏山》后，学生围成圆圈，边唱边用笔在地上敲出节拍，

并在歌曲的每一句最后一拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是

（）。

A.提高学生的演唱技能技巧

B.培养学生的节拍感和乐句感

君子忧道不忧贫。——孔丘

C.帮助学生对歌词的理解

D.培养学生的综合表演素质

【答案】B

7、民乐合奏《金蛇狂舞》中采用的“螺蛳结顶”是一种（）的发展手法。

A.句幅递增

B.句幅递减

C.句幅平行

D.旋律加花

【答案】B

8、在欣赏《广陵散》这首作品前，某教师声情并茂地给学生讲述了这部作品背

后的历史事件——聂政刺韩王。在讲述的过程中，该教师配上古琴曲《广陵

散》的音乐，将学生带入历史的长河中，学生仿佛看到了聂政艰辛修炼、慷慨

激昂为父报仇的场面……该教师的做法属于（）。

A.音源创设情境

B.美术创设情境

C.故事创设情境

D.游戏创设情境

【答案】C

9、下列关于歌剧《小二黑结婚》的叙述，不正确的是（）。

A.歌剧作于1962年，是根据作家赵树理同名小说集体改编而成的

B.音乐是以山西、河南、河北地