原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最新“名师工作室”建设方案资料
一、工作室的定位及目标
1、定位
名班主任工作室作为我校教育创新与教师专业发展的核心平台，旨在汇聚学校优秀班主任，通过专业引领、实践探索和共同研讨，提升班主任的教育教学与管理能力，促进班主任队伍的专业化发展。同时，该工作室也将成为辐射教育智慧和经验的枢纽，为全校乃至更大范围的教育教学提供参考和借鉴。
2、目标
（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需实现个人能力的显著提升，并确保工作室的初步建成和有效运作，以为我校的教育教学工作提供实质性的支持与服务。具体包括：
-核心成员需通过专业学习、经验交流等形式，不断提升自身的教育教学水平和管理技能。
-工
文档评论（0）