部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷【培优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。

A.文明用语，能使交往和谐，为人际关系增色?

B.举止端庄是我们要培养的良好行为?

C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融

2.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

3.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

4.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

7.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

8.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（??）。

A.尊重

B.幽默

C.诚信

D.宽容

9.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

10.以下哪位同学是一位宽容的人？（??）

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”

二.填空题(共10题，共56分)

1.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

3.通过反思，更好地（???）和（???）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（???）在一起，让自己在将来做得更好。

4.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（???）、（???）、（???）。

5.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

6.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或教训时，就是在反思（???）。

7.尊重自己包括（???），自重，自爱和（???）等方面。

8.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

9.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（?????）和（?????）的尊重。

10.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们心胸（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

2.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

3.尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（??）

4.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

5.人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，应该让自己平静下来。（?）

6.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（??）

7.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

8.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（??）

9.反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。（??）

10.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.尊重自己都表现在哪些地方？

2.如何对待别人的不宽容？

3.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么？

4.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

5.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看