统编版三年级语文下册第5单元教学设计教案.pdf

第五单元

单元初步感知

授课提要课时

课文充满着大胆而奇特的想象。宇宙的另一边是

16宇宙的另一边这一边的倒影,带领我们进入梦幻而富有哲理的童话世2

界。

从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”

17我变成了一棵树变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。全文语言2

轻松活泼,字里行间充满了童趣。

交流平台·初试交流平台:交流如何进行想象。

1

身手初试身手:展开想象编故事。

《一支铅笔的梦想》描述了一支“老憋在抽屉

里”的铅笔的五个梦想,表现了铅笔实现梦想后的开心

习作例文与快乐,使我们懂得了想象力是创造力的源泉。1

《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常思维展开

想象,不是猫有一只尾巴,而是尾巴拥有一只猫。

选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象

习作:奇妙的想象1

故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。

教法与学法

这是本册教材的第五组课文,以“大胆想象”为主题,编排了两篇精读课文和两篇习作例

文。教学中,要引导学生通过人物的语言,分析人物的形象,理解课文内容,感受想象的神奇。

学习本组课文,要反复阅读,注重学法指导,引导学生发挥想象写故事,创造自己的想象世界。

授课方法探究

1.抓住关键段落反复朗读,感受课文的语言美和想象力的神奇。

16宇宙的另一边

2.在朗读课文的基础上进行模仿创作和个性创作。

抓关键词语分析句子,感悟表达效果的不同,体会人物的思想

17我变成了一棵树

感情,感受想象的有趣和奇妙。

教学过程典案

16宇宙的另一边

【教学目标】

知识与能力:

1.认识“淌、秘”等6个生字,会写“宇、宙”等12个字。会写“宇宙、星空”等10个词

语。

2.有感情地朗读课文,会用自己的话叙述课文中关于宇宙另一边的秘密。

3.认真品读课文第8、9自然段,并仿写,仔细体会想象的奇妙和有趣。

4.感悟作者丰富的想象力,发挥想象写故事,创造自己的想象世界。

5.积累文中想象力丰富的语句。

过程与方法:

1.运用多种方法朗读课文,抓住文中的重点句子,体会课文的语言美和想象的奇妙。

2.仿写课文的重点段落。

情感态度与价值观:

通过对课文中优美段落的反复朗读,感受作者想象的奇妙,激发学生观察、思考生活,创

造自己的想象世界。

【教学重点】

抓住重点词、句、段,交流宇宙另一边的秘密,体会作者奇妙的想象力。

【教学难点】

1.仿照课文的描写,和同学交流想象宇宙另一边还有哪些秘密。

2.发挥想象力,仿写宇宙另一边的故事。

【教学准备】

多媒体课