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- 2025-01-20 发布于湖南
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冀教版·数学·一年级·上册情境导入活动探究变式训练课堂小结课外活动板书设计第3课时玩泥巴第二单元认识图形(一)你知道下面的精美摆件是怎样制作的吗?这些都是泥塑,是用泥巴捏成的。“泥人张”始于清代末年,生于天津的张明山以绘画为主业,彩塑是他的爱好。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个形神兼备,活灵活现,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品,获得了百姓的喜爱与赞誉,被称为“泥人张”。你知道“泥人张”吗?点击图片播放视频“泥人张”是怎样捏出如此逼真的泥人的?一起来了解一下吧!1.和泥时要注意什么呢?2.小组内说说自己的想法,互相讨论,
然后总结汇报。大家一起和泥,创造自己喜欢的作品。准备泥巴1.先筛出土中的大块土石和植物根茎,
然后往土里加适量的水,和成泥巴。2.在盒里摔捏几下,使泥巴有韧性。玩泥巴1.取出分量适宜的泥巴,第一次可以少取一些,
不够再取。2.先听老师介绍捏泥技巧:①捏②搓③拍④粘。3.可以先仿照老师的捏法,再自己动手捏。别把泥水弄到眼睛里呀!泥要多摔一会儿。用自己和的泥做玩具太有趣了!成果展示向大家展示
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