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- 2025-01-20 发布于湖南
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冀教版·数学·一年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第15课时10的再认识第一单元熟悉的数与加减法数一数,填一填。108有______个。有______支。把1~10各数按从小到大的顺序排列。3你发现了什么规律?正着数越往后数越大,相邻的两个数,后一个数比前一个数大1。你发现了什么规律?越往前数越小,相邻的两个数,后一个数比前一个数小1。倒着数你发现10和其他数有什么不一样?10有两个数字,其他数只有一个数字。10是两位数,1~9各数是一位数。一位数两位数只有一个数字的数是一位数。1由两个数字组成的数是两位数。2个位十位个位计数器上左边是十位,右边是个位。在个位上加9颗珠子表示9。49十位上1颗珠子代表1个十,个位上1颗珠子代表1个一。个位先认识计数器,再拨珠。4十位个位109数出10根小棒,捆成一捆。1捆可以看成1个十。10个一1个十做一做101010101019283746551.把10根小棒分成两份,先动手分一分,再填□。选自教材第47页练一练第1题选自教材第47页练一练第2题2.按规律涂色,你发现了什么?
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