部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

3.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

4.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

5.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（???）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

6.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（??）

A.在火星的早期，它与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同

D.火星上凝固成冰的水只存在于两极

7.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

8.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

9.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

二.填空题(共10题，共46分)

1.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

2.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

3.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

4.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

5.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

6.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

7.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

9.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

10.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

2.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

3.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

4.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

5.地球是我们人类生存的空间之一。（??）

6.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

8.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

9.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

10.我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共43分)

1.日本的水俣病告诉了我们什么？

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

4.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

5.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

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