《我的家人》习作任务单.doc

姓名：班级：

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一、家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。你一定很了解自己的家人，请选择一位有特点的家人，先给他（她）做一张名片吧！

人物：的

人物：的（题目要体现人物特点）

外貌特点（身材、衣着等，抓住主要特点简单介绍）

最与众不同的特点：

贪吃（）聪明（）活泼好动（）助人为乐（）

善解人意（）勤劳肯干（）其它：

具体事例：他（她）最与众不同的特点是，有一次

你对这位家人的评价：

表达对这位家人的感情：

二、我能列个习作提纲

开头：

开头：通过介绍外貌引出这位家人。①抓突出特点；②按一定顺序写（从上到下/先整体后局部）；③巧用修辞

中间：介绍最与众不同的特点+一个具体事例

（提示：用上动作、语言等描写方法，比喻等修辞手法，可以把特点介绍得更加生动具体，这里也可分多段写）

结尾：总结特点+表达感情

我的家人

我的家人

参考例文

我的“戏迷”爷爷

他长着浓浓的眉毛，远看好像两条毛毛虫趴在眼睛上方。头发白白的，像白雪一般盖在头顶上。他的胡子又短又粗，像针一样尖，经常扎得我嗷嗷叫。他就是我的爷爷。我的爷爷爱看戏可是村里出了名的，他称第二，就没人敢称第一，他每天只做三件事：吃饭、看戏、睡觉。

这不，爷爷又要去听戏了。只见他一手拎着西瓜，一手提着板凳，大清早便要匆匆离去，板凳是用来坐的，那西瓜呢？他说是用来当“吃瓜群众”的。我还记得，那天下着倾盆大雨，奶奶出于关心，提醒道：“老头子啊，雨下得这么大，今天就别去看戏了吧。”此话一出，爷爷顿时激动起来：“我说老太婆呀，就因为这么点雨就不去了？那你让我这一整天怎么过！不行，我就要去小区广场听戏！”说完便头也不回的消失在雨幕中。然而结果却是，广场上一个人影都没有，有的只有那戏台。你以为这就让爷爷打退堂鼓了吗？出人意料的是，爷爷走上台，摆好姿势，高声吟唱：“我正在城楼观山景……”这《空城记》里的唱词，很快便吸引了很多观众，台下观众不时为他的表演而鼓掌！那天，爷爷唱到天黑，才恋恋不舍地离开戏台。

这就是我的戏迷爷爷，祝愿他与戏为友，唱出精彩人生，唱出愉快心情，唱出健康长寿，快快乐乐每一天！