统编版一年级上册语文《汉语拼音3bpmf》【优质版】课件完整版.pptxVIP

bpmf3语文一年级上册第一课时第二课时第三课时

第一课时复习声母yw

观察情境图，这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？星期天，大家都到公园里玩耍。两个孩子正在山脚下捉迷藏。女孩躲在山洞门后，男孩蒙着双眼正用手小心地摸着。不远处，爷孙俩正在爬山，爷爷手扶拐杖，孩子紧跟其后，一起比赛谁爬得快。孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲，好像在给爷孙俩喊加油呢！

bpfm四个声母宝宝正在捉迷藏，快来找找它们吧！

听广播bbbb我会读b

爬山坡ppppp

气流吹动薄纸。p把一张薄纸放在嘴前，看发这两个音时薄纸的变化。b白纸不动

我会认右下半圆bbbb右上半圆pppp

摸一摸mmmm我会认m

迎着风fffff

p把一张薄纸放在嘴前，看发这四个音时薄纸的变化。b双唇音fm唇齿音

我会认两个山洞mmmm一根拐杖ffff

bpmf手指操右上半圆ppp右下半圆bbb一根拐杖fff两个山洞mmm

生活中的“bpmf”，观察图片记一记。bfpm

小儿歌爷爷带我爬山坡（p），迎着风（f）儿爬山坡。收音机里正广播（b），爱护花草不乱摸（m）。读儿歌来巩固

b12学书写书写提示两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。

p12书写提示两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线，右上半圆要写饱满。

m123书写提示三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。

f12书写提示两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写在第二条线略低一点儿的位置上。

找声母。amibfoyvpe√√√√√课堂演练

整体认读音节声母单韵母第二课时aoeiuvywbpmfyiwuyu

mbfpaoüiu音节我会拼声母韵母

推箱子baba两拼音节前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

bābā猪八戒拿着数字８。两拼音节读四声

bábá小白兔拔萝卜。

bǎbǎ士兵在打靶。

bàbà开车去看大堤坝。

bǎbbōbǐbù门把手广播铅笔瀑布两拼音节我会读

ppápòpípǔ爬山破碎皮衣乐谱

mmǎmǐmùmō小马抚摸大米木头

ffáfófǔ伐木佛像斧子

热气球拼读游戏ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf开始

牵牛花，爬篱笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋顶吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你会读的两拼音节吧！读儿歌来巩固

一、我能把音节补充完整。b（）bám（）ǐ（）ùfùp（）pòámǐfò课堂演练

二、我会连。fǔmǐbǐbā

bfpm第一关：读一读第三课时复习闯关

bfpm第二关：认一认6

b的两拼音节第三关：两拼音节拼读大转盘开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）b

p的两拼音节开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）p

m的两拼音节开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）m

f的两拼音节开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）f

图上有谁？他们在干什么？星期天，爸爸妈妈带小朋友一起去公园玩耍。学词识字

读轻声：又轻又短。爸爸bàba妈妈māma学认字

重叠形式：前后两个字字形相同爸爸bàba妈妈māma看词形，说发现

你的爸爸妈妈最喜欢做什么？了解“爸爸”和“妈妈”

爸爸妈妈和我我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，爸爸妈妈都爱我呀，我有一个幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒyawǒyǒuyígèxìngfúdejiāwǒàiwǒdebàbawǒàiwǒdemāma读儿歌来巩固

认一认，读一读爸爸bàba妈妈māma课堂演练

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展