川教版（2019）小学信息技术五年级下册 第一单元第4节《美化模型》说课稿及反思.docxVIP

川教版（2019）小学信息技术五年级下册第一单元第4节《美化模型》说课稿及反思

授课内容

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授课时间

教学内容

川教版（2019）小学信息技术五年级下册第一单元第4节《美化模型》主要涉及以下内容：

1.学习使用信息技术工具对3D模型进行美化，包括调整模型颜色、添加纹理和图案。

2.掌握简单的设计原则，如颜色搭配、图案选择等，以提升模型的视觉效果。

3.学习如何利用3D建模软件的基本功能，对模型进行细节调整和优化。

4.通过实际操作，培养学生的创新思维和审美能力。

本节课将引导学生运用所学知识，对已有3D模型进行美化，使模型更具个性和创意。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、创新思维和审美鉴赏能力，具体包括：

1.信息素养：通过学习使用信息技术工具对模型进行美化，提高学生获取、处理和应用信息的能力。

2.创新思维：鼓励学生在模型美化过程中，尝试不同的设计方案，激发创新意识和实践能力。

3.审美鉴赏能力：培养学生对色彩、图案和设计原则的感知与鉴赏，提高审美水平。

教学难点与重点

1.教学重点：

①学会使用3D建模软件的基本功能对模型进行美化。

②掌握颜色搭配和图案选择的基本原则，提升模型的视觉效果。

2.教学难点：

①理解并应用设计原则，如对比、协调、对称等，以实现更好的美化效果。

②在实际操作中，灵活运用3D建模软件的多种工具进行细节调整和优化。

③在模型美化过程中，如何平衡创意性与实用性，使作品既美观又具有实际应用价值。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统介绍3D建模软件的美化工具和设计原则。

2.实验法，通过实际操作让学生动手尝试模型美化的过程。

3.小组讨论法，促进学生之间交流想法，共同解决问题。

教学手段：

1.使用多媒体教学软件，直观展示3D建模和美化效果。

2.利用大屏幕投影，实时展示学生操作过程，便于集体讲评。

3.配合在线资源和教程，提供辅助学习材料，帮助学生自学和复习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一些精美的3D模型作品，引发学生对模型美化的好奇和兴趣。

回顾旧知：回顾上一节课学习的3D建模基础知识，如模型的创建和基本操作。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细介绍3D建模软件中美化工具的功能和使用方法，包括颜色调整、纹理添加等。

举例说明：通过展示一些简单的美化案例，让学生直观地看到美化前后的变化，理解美化的重要性。

互动探究：引导学生分组讨论，思考如何运用设计原则对模型进行美化，并尝试在软件中实践。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生在3D建模软件中选择一个简单的模型，尝试使用所学知识进行美化。

教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供个性化的建议和帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生选择一个自己喜欢的事物，使用3D建模软件创建模型并美化，下节课分享作品。

具体教学过程如下：

一、导入

1.教师展示一些精美的3D模型作品，引发学生对模型美化的兴趣。

2.提问：同学们，你们觉得这些模型作品哪里吸引你们？它们有什么共同点？

3.学生回答后，教师总结：这些模型作品都经过了美化，使得它们更具吸引力。

二、新课呈现

1.讲解新知：教师详细讲解3D建模软件中美化工具的功能和使用方法。

2.举例说明：教师展示一些简单的美化案例，让学生直观地看到美化前后的变化。

3.互动探究：学生分组讨论，思考如何运用设计原则对模型进行美化，并尝试在软件中实践。

三、巩固练习

1.学生活动：学生在3D建模软件中选择一个简单的模型，尝试使用所学知识进行美化。

2.教师指导：教师巡回指导，解答学生的疑问，提供个性化的建议和帮助。

四、课堂总结

1.教师总结本节课所学内容，强调设计原则在实际操作中的应用。

2.鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，提高审美能力。

五、作业布置

1.布置作业：要求学生选择一个自己喜欢的事物，使用3D建模软件创建模型并美化。

2.强调作业要求和提交时间，提醒学生按时完成作业。

整个教学过程中，教师注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究和动手实践，帮助学生掌握3D模型美化的基本知识和技能。通过课堂总结和作业布置，巩固学生的学习成果，培养他们的创新思维和审美能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-3D建模软件的高级功能介绍，如动画制作、渲染效果等。

-设计原则的深入探讨，包括对比、平衡、统一、重点等。

-3D打印技术的应用案例，了解3D模型从设计到成品的全过程。

-环境设计在3D建模中的应用，如自然景观、建筑群等。

-用户界面设计的基本原则，如何使3D模型