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讲文明主题班会教案

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讲文明主题班会教案

讲文明主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解文明礼仪知识，明确文明礼仪在日常生活中发挥的重要作用。

2.让学生树立文明礼仪的意识，自觉践行文明礼仪，争做文明小使者。

3.培养学生良好的文明礼仪习惯，提高自身素质，促进校园精神文明建设。

二、活动准备

1.搜集文明礼仪小故事、文明礼仪标语等。

2.制作PPT。

3.选定活动时间和地点。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节班会课

四、活动对象

XX班全体学生及班主任

五、活动过程

（一）导入

同学们，你们知道吗？礼仪是我们在日常生活中最简单的行为表现，也是我们学习、生活的基础。我们的一言一行，无不体现出自身的修养，展现着我们的民族精神。我国是一个历史悠久的文明古国，具有礼仪之邦的美称。讲文明、重礼仪是我们中华民族的优良传统。作为小学生，我们也要时刻铭记礼仪知识，养成文明礼貌的好习惯。今天，我们班会的主题就是“讲文明”。希望同学们能够积极参与，争做文明小使者！

（二）观看视频，深化认识

1.播放一段关于校园不文明现象的视频，让学生们寻找自身在校园内的不良习惯。

2.引导学生们讨论：为什么会出现这些不文明现象？我们应该如何改变这些现象？

3.总结学生们的观点，强调文明礼仪的重要性。

（三）知识竞赛，加深理解

1.分组竞赛：将学生们分成几组，进行文明礼仪知识竞赛。准备一些关于文明礼仪的小问题，每组派出代表回答问题，根据答题情况打分。

2.讨论：哪些行为符合文明礼仪要求？哪些不符合？我们应该如何做？

3.总结：对竞赛进行总结，强调文明礼仪的基本要求，如：礼貌用语、尊重他人、遵守公共秩序等。同时，也要强调个性发展，鼓励学生们展现自己的特长和优点。

（四）分享故事，激励践行

1.引导学生们分享自己身边的文明礼仪小故事。

2.总结学生们分享的故事，强调文明礼仪在日常生活和学习中的作用。同时，也要激励学生们从自身做起，践行文明礼仪。

（五）班主任总结，强调重申

班主任对本次班会进行总结，强调文明礼仪的重要性，以及如何从自身做起，践行文明礼仪。同时也要再次重申班级纪律和卫生等方面的要求，为校园营造一个良好的学习和生活环境。

（六）活动结束

最后，学生们合唱一首社会主义核心价值观歌曲，为本次班会画上圆满的句号。同时，也要鼓励学生们将文明礼仪践行到底，让我们的校园更加美好！

通过本次班会，学生们深刻认识到文明礼仪在日常生活和学习中的重要作用，纷纷表示要从自身做起，践行文明礼仪，争做文明小使者。班主任也强调了班级纪律和卫生等方面的要求，为营造一个良好的学习和生活环境提供了有力保障。

讲文明主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动使学生认识到文明礼仪在我们的学习、生活中的重要性。

2.使学生懂得：从平时的点点滴滴做起，注重文明礼仪。

3.发扬中华民族优良传统，注重仪容仪表，展示学生良好的礼仪风范。

二、班会形式

小组介绍、故事、小品、讨论、宣誓等，对学生进行文明礼仪教育。

三、活动准备

1.收集有关文明礼仪的诗歌、故事等。

2.培训部分学生干部，准备有关演讲。

3.准备好宣誓词。

四、活动过程

(一)引入：主持人宣布活动主题，班会开始。

甲：同学们，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，孔子曾有“不学礼无以立”的名言。

乙：礼仪，不是一朝一夕就能形成的，它是道德教育中的重要内容之一。为了使学校学生有一个优美、舒畅的学习环境，也为了同学们能做一名有素质的学生，我们应重视礼仪教育，倡导文明礼仪。

甲：是啊！“不学礼无以立”，人无礼则不生，事无礼则不成。今天，我们班会的主题是“讲文明”。下面请听故事：借铅笔（学生讲故事）

（二）讨论：生活中你对别人不礼貌的行为是什么？别人对你不礼貌的行为是什么？大家讨论完后谈谈自己的感受。（自由发言）

（三）知识问答：（课件出示）

1.你知道哪些礼仪形式？具体指哪些？（如：见面礼仪：礼貌待人；介绍礼仪：相互认识；问候礼仪：相识的都可以用；餐礼仪：同学间请餐；送礼礼仪；升旗礼仪：星期一早上全体同学是否都能静心整齐的唱国歌）具体指什么呢？希望同学们能认真思考，回答这个问题。（学生思考片刻后举手回答）

2.结合实际谈谈你对礼仪的认识。（自由发言）

3.讲一个文明礼仪的故事。（学生讲礼仪故事）

（四）分析案例：（课件出示）结合实际谈谈我们身边有哪些不文明行为？（自由发言）

（五）小组讨论、交流：我们该怎么做？（自由发言）

（六）宣誓：倡议同学们要争做文明使者。（全体学生起立，齐诵宣誓词）（宣誓时学生声音要响亮，有气势）