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流动课堂对数学学习兴趣的影响分析论文

摘要：本文通过分析流动课堂的特点及其对数学学习兴趣的影响，探讨了如何提高学生在流动课堂中学习数学的兴趣。通过列举流动课堂的优势和不足，本文提出了相应的改进措施，以期为我国数学教育改革提供有益的参考。

关键词：流动课堂；数学学习；兴趣；教育改革

一、引言

（一）流动课堂的概念及特点

1.内容：流动课堂是一种新型的教育模式，它以学生为中心，强调教育资源的共享和优化配置。流动课堂通过将优质的教育资源引入学生的日常生活中，使得学生能够在任何时间、任何地点进行学习。

2.内容：流动课堂具有以下特点：首先，教育资源的灵活性，使得学生可以根据自己的需求选择学习内容；