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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

2.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

3.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（??）。

A.无法确定?????B.高???C.低

4.下列说法错误的是（??）。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大，物体运动得越快?????C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去

5.下面说法正确的是（?）。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱

6.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

7.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（??）。?

A.1N?????B.2N????C.4N

8.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（??）传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

9.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

10.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

二.填空题(共10题，共34分)

1.声音的高低和物体振动的（???）有关。

2.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

3.各种物体，只要（???）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（???）。

4.50米跑后，我们的心跳会变（???）（填“快”或“慢”），呼吸会变（???）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（???）（填“氧气”或“二氧化碳”）。

5.将一根皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动时发出的声音越（???）；绷得越松，振动发出的声音越（???）。（选填“高”或“低”）

6.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

7.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

8.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

9.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

10.我们的耳朵分为（???）三部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

2.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

3.食道像一根管子，用来输送食物。（???）

4.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

5.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

6.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

7.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

8.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

9.在日常生活中，摩擦力只有坏处而没有好处。（??）

10.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题，共25分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.怎样做能提升我们的肺活量？

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

4.二胡有两根弦，空弦拉