最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

2.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

3.以下说法中正确的是（??）。

A.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

4.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（??）。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

5.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

6.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

7.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（??）。

A.

B.

C.

8.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（??）。

A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团，面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞

9.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（??）。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

10.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

二.填空题(共10题，共42分)

1.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

2.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

3.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（???），这种运动被称为（???）。声音是由物体（???）而产生的。

4.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

5.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

7.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

8.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

9.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

10.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一呼一吸算一次呼吸。（???）

2.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时，看到音叉的振动引起了水的直线运动。（?）

3.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

4.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（??）

5.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

6.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

7.经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（???）

8.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（??）

9.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

10.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

2.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

3.举例说说生活中哪些物体存在能量。

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共27