珠海心理咨询师(三级)认证培训心理诊断辅导题.ppt

职业和法律的意识自控能力和言行情绪和情感的表现考勤和工作动机62对求助者目前状态的整理不包括(C)0163影响资料可靠性的因素不包括(B)。02咨询师的倾向性可能形成暗示03咨询师依情况，灵活地修改交淡计划04过分随意的交谈可能形成暗示05资料收集者也是后来的决策者64对主客观统一性原则的理解正确的是(A）人的精神或行为只要与外界环境失去统一，就不能被人理解人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致010302040565对人格相对稳定性原则的理解不正确的是(D)。010102030405是区分精神活动的状况正常与异常的标准之一在没有重大外界变革的情观下，一般不易改变在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变0203040566。心理咨询室应具备的条件包括(BC)。能提供明亮的照明具有保密功能配置舒适的座椅配置各种仪器设备二、多项选择题67初诊接待中，工作人员不应有的仪态是(ABD)。坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者68初诊接待时，不正确的询问方式是(ACD)．您希望我能帮助您解决什么问题您能告诉我到底出了什么事吗您找我究竟想要解决什么问题呢您有什么样的问题需要解决，说吧010203040523145心理咨询按照求助者的要求解决问题求助者不必了解心理咨询如何进行没有必要告知对方什么是心理咨询心理咨询不能够解决他的全部问题69初诊接待中，向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是(ACD)。70。在心理咨询中，对于保密原则的把握不正确的是(ABC)。心理咨询师时刻保守求助者的秘密求助者的所有情况均在保密之列求助者对于泄密有诉诸法律的权利应该反复地向求助者说明保密原则初诊接待时，应该正确把握的内容是(ABC)。010102030405避免紧张情绪避免使用影响交流的方言严守保密原则禁止使用各种专业术语02030405(C)在必要时通知有关部门绝对保密迅速逃离在必要时通知他的家属72心理咨询中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该(CD)。73在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围是．不正确的做法是(ABD)。依上级咨询诊断的结果进行谈话根据临床诊断的结果分析进行谈话根据咨询师观察到的疑点进行谈话依咨询师主动提出的内容进行谈话不随便地打断谈话全神贯注地倾听自然随意地倾听恰当地给予评论74在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是(BC)。涉及问题时要有计划性和目的性控制会谈的内容对咨询师最重要运用技巧随心所欲地转换话题应该按照求助者的意愿来进行75控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是(ABC)、76对谈话的理解正确的是(BC)。只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话一且开始进入会谈，就应该将谈话维持下去即使听不懂谈话的内容，也要表现出很有兴趣。只有特非评判性的态度，才能使对方无所顾忌010203040577对非批评性的态度理解不正确的是（AC）01使求助者不知所措02求助者的情绪和行为的后果采取保留态度03使求助者感到获得支持04求助者情绪和行为的规律给予肯定0578对谈话法的种类描述正确的是（ABCD）对交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性的谈话对谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话对涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话79谈话时，提问过多的原因可能是（ACD）询师对求助者的心理问题缺乏理解求助者对咨询师所提的问题缺乏理解咨询师对于求助者谈话的内容缺乏理解咨询师不善于掌握语言交流情况产生过度准确的信息责任转移造成依赖求助者产生防卫心理80。不恰当的提问可能会带来的消极作用包括（ABD）间接性询问解释性问题修饰性反问开放式询问81谈话中不恰当的提问的表现形式不包括（CD）积