部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品有答案.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共13分)

1.下列不正确的倾听方法是（??）。

A.身体后仰，目光涣散?????

B.边听边观察对方的表情

C.用点头等方式表示自己的认同

2.我们参与丰富多彩的课余生活，有助于（??）。

①培养创新意识

②学会合作和待人接物

③开阔视野，提高动手能力

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

3.（??）能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

A.表达自己

B.倾听

C.坦诚

4.（??）是合理安排课余生活。

A.放学后先打球，再做作业

B.先玩手机，再看电视

C.先做功课，再安排其他活动

D.没有时间安排其他活动，只是学习

5.在班级，学习委员（??）。

A.负责班级协调工作

B.组织班级开展体育活动

C.组织班级开展学习活动

D.组织参加很多公益劳动

6.下列选项中，哪种课余生活是没有意义的？（??）

A.沉迷于网络游戏

B.利用节假日时间在市区十字路口义务跳《等灯舞》

C.到敬老院打扫卫生，为老人讲故事等

二.填空题(共6题，共22分)

1.远离烟酒，拒绝毒品，要提高（???）意识，养成良好的学习和生活习惯。

2.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???）。

3.班级事务的处理中，也需要关注同学们的（???），实现对每个同学的（???）。

4.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（???）、（???）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

5.（?????）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（?????）。

6.课余生活有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们（???）、（???）的意识和能力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.五年级学生选择课余生活应该听从家长的意见和建议。（??）

2.我选刘敏当班长，因为她是我同桌。（??）

3.有不同看法时，要坚持自己的观点。（??）

4.在班级讨论时，我们应该强调自己的意见。（??）

5.小凯说：“我们的班长今天竟然迟到了，没资格再当班长了！”（??）

6.班委由同学们投票选举产生。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.班委分工我知道

班长??????组织开展班级学习活动

学习委员????负责班级的文艺节目

文艺委员????负责班级沟通协调工作

体育委员????每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级

???????生活增添了色彩。

宣传委员????组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。

劳动委员????组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共25分)

1.你知道“换位三部曲”吗？请具体谈一谈。

2.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。

3.课余生活对我们的成长有何重要意义？

4.召开班会的程序有哪些？

5.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.教室的垃圾桶已经堆满了。张小美看见了，心想：倒垃圾有专门的值日生负责，不关我的事。（他们的做法或想法对吗？并简要说明理由）

2.先判断观点正确或错误，再说明理由

有同学认为，学习成绩不好的同学不能竞选班委。

八.综合题(共2题，共15分)

1.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.防范

2.相互指责

3.合理要求；关怀

4.酒吧；网吧；歌厅

5.自主选择；能力

6.服务他人；服务社会??

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.换位三部曲指的是:表达自己，倾听他人，还有共同商讨解决方案。

2.勇于表达自己的意见；学会倾听；即便没有达成共识，也不相互指责。

3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不