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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
新人教版pep小学三年级英语集体备课记
录
PEP小学三年级英语集体备课记录
课题:Unit4WeLoveAnimals
一)知识目标
第二课时
1.使学生能够听、说、认读本课时主要单词:monkey。
dog。duck。cat。panda。rabbit。
2.能够听懂简单的指示语,并按照指令做出相应的动作,
如:ActXXX。
二)能力目标
提高学生听、说、认读、做的综合能力。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
三)情感与策略目标
培养学生乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请求的情
感态度;激发学生热爱动物,保护自然环境的思想意识;并使
学生在小组活动中培养合作意识和竞争意识。
教学目标:
教学要点:
1.重点:能够听、说、认读六个有关动物的单词。
2.难点:能将这六个有关动物的单词运用到简单的英语句
子中表达。
教学准备:
单词卡片,动物图片,小动物毛绒玩具,多媒体课件等。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
教学过程:
教师调控:
正式上课之前,老师向听课教师及学生介绍本节课的分组
情况,T:同学们,今天我们一共有八个小组,team1toteam8,
我们来比一比哪个小组最棒,好不好?
1.Greetings
T:Classbegin。standup。Goodmorning。morning。Ss。
Goodmorning。XXX:Sitdown。please。Thankyou!
2.XXX(歌曲开篇,引入情境)
T:现在又要和网络课堂的小朋友们一起学英语了,Are
youhappy。学生回答Yes。后(板书课题)T:OK。let’sgo!
(伴有手势)Let’sgo。T:First。let’XXX(播放网络课堂的视
频,师生一起跟唱并做动作)Singanddo!
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
T:Afterit。let’XXX.(继续观看网络视频)
二。XXX
1.T:同学们要注意都看到了哪些小动物?(观看小动物游
行队伍的网络视频)
2.T:Now。let’slearnsomenewwords。(出示单词卡片)
Look。Thisisamonkey。Canyousaymonkey。(学生重复)
Goodjob。(出示其他单词卡片XXX(学生跟读)
3.T:Let’splayagame。(出示动物图片)Iwillsayananimal。
andyouneedtofinditandshowme。(老师说单词,学生找出对
应的图片)
4.T:Now。XXX(出示句子)Look。Thisisamonkey。Act
likeamonkey。(老师示范,学生模仿)Goodjob。Let’stry
anotherone
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