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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
学生开学收心教育主题班会课(精选7篇)
学生开学收心教育主题班会课(精选7篇)
在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定
主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由
给大家带来的学生开学收心教育主题班会课7篇,让我们一起来看看!
学生开学收心教育主题班会课【篇1】
设计意图:
幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中,幼儿的人身安全是幼儿身心
健康发展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,
然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动,并不知道
那些危险所带来的伤害,因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多
种方式对幼儿进行必要的安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。我觉得幼
儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿
知道哪些行为是危险的,哪些行为是安全的,提高幼儿的自我防范意识是必要的。
因此,我开展了此次活动。
活动目标:
1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而
在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的
简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
《纲要》中明确的指出:“要为幼儿一生的发展打好基础”,教育活动的目
标是教育活动的起点和归宿,它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中
起着导向作用,也是教育价值的具体体现。基于此认识,我在每个教学活动中都
能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动
中,我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标,又能突出教学内容自身的教育
价值,显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性,通过培养幼儿从小就
能读懂标志,按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为,达到人人都为创
建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的;隐性之处在
于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中,同时指向于幼儿生活质量的提高,
即安全与健康。
活动准备:
活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合幼儿的年龄特点及
实际的活动。因此我做了以下准备:
材料准备:
1、安全教育情景录像、安全标志图片
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备:
了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小
心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
教学重、难点:
1、培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平,但又有一定的挑战性。
教法、学法:
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
整个教学活动中,采取了许多教学法,主要采取了以下几种教学法:
1、演示法
2、交流讨论法
3、自主探索法
4、观察法
学法:主要采取了体验法,幼儿在活动中体验设计自己的标志图,感受游戏
的快乐,体验成功的快乐。
活动过程:
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