2024年大班大家来节约教案.pdfVIP

2024年大班大家来节约教案

大班大家来节约教案1

一、活动目标：

1、理解故事内容，知道同伴间应团结友。

2、体验与教师、同伴团结友带来的乐趣。

3、引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友的事，井记录下来。

4、培养幼与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

二、活动准备：

教学资源课件。

三、活动过程：

（一）话题讨论，引发幼儿参加活动的兴趣。

1、引导语:皮皮在幼儿园遇到了什么烦恼呢?让我们看看是什么烦恼？

2、鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

（二）结合教学资源讲述故事《反皮的烦恼》，帮助幼儿理解故事内容，知道心里想着别人、

让别人快乐是件快乐的事。

1、提问：皮皮为什么责怪果果?毛毛为什么不愿意和乐乐搭城堡?为什么小朋友都不想和皮

皮玩游戏？

2、提出讨论问题。

小明分苹果，大的给别人，小的留给自己。这样做，对吗?为什么?红红分玩具，新玩具给别

人玩，旧的留给自己玩。她为什么要这样做?军军带图书给大家看。他这样做，好吗?为什么？

2、小结:同伴之间要团结友、共同分享，这样最快乐。

（三）以游戏的.形式，进一步理解故事内容，学习与人交往的方式。

游戏一：看故事，排一排

游戏二:学习字词，说一说

游戏三：找一找，对与错

（四）通过小组交流分享以前做过的让别人快乐的事，进一步感受到固结友的快乐。

1、小组交流:请讲T井自己以前做过什么让别人快乐的事。

2、集体分享，教师对于表现好的幼儿给予表扬与鼓励。

活动反思：

通过本节活动让幼儿懂得人与人之间的交往的技能有轮流、分享、合作、谦让、协商、寻求

帮助、公平游戏等。通过讲述这个活动，引导幼儿正确的同伴交往技能。

大班大家来节约教案2

活动目标：

1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。

2、根据教师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。

3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。

活动准备：

・字宝宝乐园教学挂图（字词：月亮）。

活动过程：

一、教师出示教学挂图，引导幼Jlz感受小田鼠毛毛的绪变化。

1、教师（引导幼儿观察第一幅图片）：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心

怎么样?它为什么不开心呢？

2、教师（引导幼儿观察第二幅图片）：毛毛看到了谁?（介绍小灰鼠托托。）这时候他的心怎

样？

3、教师（引导幼儿观察第三幅图片）：毛毛和托托在做什么?看了这幅图，你觉得毛毛这时候

的心怎么样？

4、教师：到底发生里什么事，让毛毛会有这些不同的心呢?我们来看看，在书中找一

找答案。

二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容。

1、幼儿自主进行阅读。

2、集体讨论选择性阅读。

3、教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看

到托托做了什么?托托是怎么做的？

4、幼J麻次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。傲师讲述时，注意在语气上表

现毛毛的不同绪。）

5、围绕话题进行讲述。

三、了解故事所表达的感。

1、教师：听了这个故事，你有什么感觉?为什么？

2、讲述自己与朋友之间令人感动的事。

3、教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事，说给大家听一听。

4、鼓励幼儿两两结伴，模仿股市的‘内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，

感受故事表达的感。

教学反思

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基