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小学英语教材的文化意识融入研究论文

摘要：本文以我国小学英语教材为研究对象，探讨如何在教材中融入文化意识，以提高学生的跨文化交际能力。文章首先分析了文化意识融入小学英语教材的必要性和重要性，然后从实际案例出发，探讨了文化意识融入的具体策略和方法。

关键词：小学英语教材；文化意识；融入；跨文化交际能力

一、引言

（一）文化意识融入小学英语教材的必要性

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化时代的到来，英语已经成为国际间交流的重要工具。在小学英语教学中，融入文化意识有助于学生更好地理解英语国家的文化背景，提高他们的跨文化交际能力。通过学习英语国家的文化，学生可以更好地了解外部世界，拓宽视野，增