人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第六单元 整理和复习 6.1 数与代数 6.1.4 练习十四.pptVIP

3.一摞作业本，3个3个地数剩余2个，4个4个地数剩余3个，5个5个地数剩余4个。这摞作业本最少有多少本？3×4×5-1=59(本)答：这摞作业本最少有59本。这摞作业本只要加1本正好是3、4、5公倍数。这节课有什么收获呢？1.加深数的概念的理解。2.体会数学思想方法。3.提高综合运用知识灵活解决实际问题的能力。1.从教材练习十四中选取；2.从课时练中选取。数整数分数正整数0负整数自然数无限不循环小数（有限小数、无限循环小数）人教版·数学·六年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第4课时练习十四第六单元整理和复习0也是自然数，但它既不是正整数，也不是负整数。正整数和负整数表示一对具有相反意义的量。分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。小数的基本性质(2)如果a÷b=c(a、b、c均为整数，且b≠0)，那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是。填空。(1)2008年8月3日，气象部门在新疆吐鲁番盆地的艾丁湖观测到的最高气温是49.7℃，可记作℃。1969年2月13日，气象部门在黑龙江漠河观测到的最低气