最新教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案（精品）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（??）。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

2.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

3.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

4.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（??）。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

5.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

6.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

7.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

8.下列说法中错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快

9.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

10.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（?）。

A.强弱不同，频率相同??????B.频率不同，强弱相同??????C.频率、强弱都不同

二.填空题(共10题，共30分)

1.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

2.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

3.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

4.（???）是身体气体交换的中转站。

5.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

6.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

7.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

8.（???）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

9.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

10.我们的发声器官是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

2.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

3.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

4.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

5.牛排是植物类食物。（??）

6.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

7.吹口哨可以发出声音。（?）

8.脂肪只会让我们发胖，对身体没有任何好处。（??）

9.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

10.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.简答题(共5题，共25分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.怎样做能提升我们的肺活量？

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅