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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列现象属于反冲运动的是(??)。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动
2.下面几种做法中,(??)不能发出声音。
A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋
3.在弹吉他时,若想要使它发出的声音强一些,可以(??)。
A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度
4.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
5.声音传到大脑的路径是(?)。
A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑
B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑
C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
6.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
7.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
8.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。
A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
9.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
10.敲击下面的杯子,能发出高音的是(??)。
二.填空题(共10题,共38分)
1.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
2.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
3.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。
4.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(???),用来咀嚼食物的是(???),用来撕碎食物的是(???)。
5.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。
6.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(???)。
7.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。
8.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
9.我们的各项生命活动都与(???)有关。
10.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
2.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)
3.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)
4.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)
5.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)
6.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)
7.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
8.吹气球时,胸腔向外扩张。(??)
9.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)
10.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.什么是肺活量?
2.为什么说“一个巴掌拍不响”?
3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
4.为什么女生的音高比男生高?
5.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共28分)
1.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。
2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。
3.分析柱形图,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。
4.由以上结论可以推测,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片
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