师资队伍建设目录.doc

定西理工中等专业学校汽车运用与维修专业

二师资队伍建设

目录

2-1.培养专业带头人（1）

2-1-1.专业带头人培养计划

2-1-1-1.专业带头人培养计划.doc

2-1-2.专业带头人主持制定的人才培养方案、专业建设与改革项目实施办法

2-1-2-1.“任务驱动+工学结合”人才培养模式实施方案.doc

2-1-2-2.专业建设与改革实施办法.doc

2-1-3.专业带头人参加培训及企业锻炼等的过程材料

2-1-3-1.夏迎喜参加培训及企业锻炼等的过程材料.doc

2-1-3-2.贠天顺参加培训及企业锻炼等的过程材料.doc

2-1-4.国内外考察学习的相关证明

2-1-4-1.夏迎喜国内外考察学习的相关证明.doc

2-1-4-2.贠天顺国内外考察学习的相关证明.doc

定西理工中等专业学校汽车运用与维修专业

二师资队伍建设

目录

2-1.培养专业带头人（2）

2-1-5.主持《汽车发动机构造与原理》一体化课程建设的相关证明材料

2-1-5-1.夏迎喜主编汽车发动机构造与维修教材.doc

2-1-5-2.夏迎喜参编汽车二级维护指导书.doc

2-1-5-3.夏迎喜主编汽车检测与诊断实训指导书.doc

2-1-6.专业带头人参加培训及企业锻炼的证明材料

2-1-6-1.夏迎喜参加培训及企业锻炼的证明材料.doc

2-1-6-2.贠天顺参加培训及企业锻炼的证明材料.doc

2-1-7.专业带头人进行专业建设、开展教育教学改革、提高教育教学质量等方面的业绩证明材料

2-1-7-1.夏迎喜多方面的业绩证明材料.doc

2-1-7-2.贠天顺多方面的业绩证明材料.doc

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目录

2-2.培养骨干教师（3）

2-2-6.到高校进修、企业顶岗实习的证明材料

2-2-6-1.夏迎喜高校进修、企业顶岗实习的证明材料.doc

2-2-6-2.贠天顺高校进修、企业顶岗实习的证明材料.doc

2-2-6-3.宋万贵高校进修、企业顶岗实习的证明材料.doc

2-2-6-4.孙永明高校进修、企业顶岗实习的证明材料.doc

2-2-7.参与一体化教学场所建设的有关记录

2-2-7-1.参与一体化教学场所建设的有关记录.doc

2-2-8.相关能力的证明材料

2-2-8-1.夏迎喜相关能力的证明材料.doc

2-2-8-2.贠天顺相关能力的证明材料.doc

2-2-8-3.宋万贵相关能力的证明材料.doc

2-2-8-4.孙永明相关能力的证明材料.doc

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2-3.培养双师型教师（1）

2-3-1.“双师型”教师培养计划和职责要求的文件

2-3-1-1.“双师型”教师培养计划.doc

2-3-1-2.“双师型”教师的职责.doc

2-3-2.“双师型”教师进修培训结业证书和到企业顶岗实习证明材料

2-3-2-1.姚学军进修培训结业证书.doc

2-3-2-2.夏迎喜进修培训结业证书.doc

2-3-2-3.贠天顺进修培训结业证书.doc

2-3-2-4.宋万贵进修培训结业证书.doc

2-3-2-5.孙永明进修培训结业证书.doc

2-3-2-6.彭平进修培训结业证书.doc

2-3-2-7.王平进修培训结业证书.doc

2-3-2-8.张学锋进修培训结业证书.doc

2-3-2-9.李腾飞进修培训结业证书.doc

2-3-2-10.师培源进修培训结业证书.doc

2-3-2-11.黄菊莉进修培训结业证书.doc

2-3-2-12.郝睿敏进修培训结业证书.doc

2-3-2-13.姚学军到企业顶岗实习证明材料.doc

2-3-2-14.夏迎喜到企业顶岗实习证明材料.doc

2-3-2-15.贠天顺到企业顶岗实习证明材料.doc

2-3-2-16.宋万贵到企业顶岗实习证明材料.doc

2-3-2-17.孙永明到企业顶岗实习证明材料.doc

2-3-2-18.王平到企业顶岗实习证明材料.doc

2-3-3.专业教师的基本情况登记表

2-3-3-1.教师基本信息登记表.doc

2-3-4.参与并完成1门一体化课程的开发情况

2-3-4-1.汽车发动机构造与维修校本教材.doc

2-3-4-2.汽车电气设备检测与维修校本教材.doc

2-3-5.参与完成的一个以上实训项目的开发情况

2-3-5-1.汽车二级维护实训指导书.doc

2-3-5-2.汽车检测与诊断实训指导书.doc

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2-3.培养双师型教师（2）

2-3-6.到企业锻炼的鉴定表或总结

2-3-6-1.姚学军到企业锻炼的鉴定表.doc

2-3-6-2.夏迎喜到企业锻炼