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（企业诊断）有效备课备课问题诊断与解决

1.教师的素养结构应包含(

1.教师的素养结构应包含()

1642213492A.科学、人文常识

B.专业学识

C.教育学、心理学修养D.现代教育信息技能

2.现代教学论认为，完整的教学活动

2.现代教学论认为，完整的教学活动包括（）几大支柱，而教学目标占据首要位置。

A.培养目标B.教学过程C.教学评价D.教学目标

3.

3.认知领域的教学目标一般应反映()几个层次。

A.记忆B.理解C.掌握

D.运用（包括简单运用和综合运用）

4.行为目标适合于知识、技能领域目

4.行为目标适合于知识、技能领域目标的陈述，它的特点有：

A.精确性

B.具体性

C.直观性

D.可操作性

5.新课程强调学科学习重要性的同时

5.新课程强调学科学习重要性的同时强调学科()

A.整合性、B.兼容性C.丰富性D.独立性

6.

6.资源不仅可以划分为条件性课程资源——如人、财、物、时、空等决定着课程的实施范围和水平的因素；素材性课程资源——知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度价值观、培养目标等能够成为课程的素材或来源等

A.自然性资

B.社会资源

C.生活资源

D.人文性资源

7.教师在教学过程中的角色，不仅是

7.教师在教学过程中的角色