第4章信息安全与社会责任4.2信息社会责任 -高中教学同步《信息技术-信息系统与社会》(说课稿）（人民教育出版社）.docx

第4章信息安全与社会责任4.2信息社会责任-高中教学同步《信息技术-信息系统与社会》(说课稿）（人民教育出版社）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《信息技术-信息系统与社会》第4章信息安全与社会责任中的4.2节“信息社会责任”。本节课将引导学生了解信息社会责任的概念，认识信息安全的重要性，学会在使用信息技术时遵循法律法规和道德规范，培养良好的信息素养。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课将在学生已有的信息技术知识基础上，进一步拓展信息安全与社会责任方面的知识。教材中涉及到的信息安全法律法规、道德规范等内容，与学生在日常生活中使用信息技术时的行为密切相关，有助于学生更好地理解信息社会责任，并将其应用于实际生活中。

核心素养目标

1.提升信息安全意识，培养学生自觉遵守信息法律法规和道德规范的行为习惯。

2.培养学生在使用信息技术过程中，具备良好的信息社会责任感和正确的信息伦理观。

3.增强学生运用信息技术解决问题的能力，提高其在信息社会中的适应力和创造力。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基本操作、网络应用和信息系统的基础知识，对信息技术的使用有一定的实践经验。

2.学生对信息安全具有一定的兴趣，愿意探讨和学习相关信息。他们在学习过程中善于运用信息技术解决问题，但可能在理解抽象概念和复杂逻辑方面存在个体差异。学生倾向于通过实际操作和案例学习，以直观的方式理解理论知识。

3.学生在学习信息社会责任时可能遇到的困难和挑战包括：对信息法律法规和道德规范的理解不够深入，难以将理论知识与实际行为相结合；在面对信息安全问题时，可能缺乏足够的识别和应对能力；在遵守信息社会责任的同时，如何平衡个人利益与公共利益的冲突。

教学资源

-《信息技术-信息系统与社会》教材

-多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响）

-互动式白板

-信息安全案例资料

-网络资源（信息安全法律法规、道德规范文章）

-信息安全教学软件

-学生作业用纸和笔

-讨论小组合作使用的记录表

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-利用多媒体展示信息安全案例，如个人信息泄露的新闻报道，引发学生对信息安全的关注。

-提出问题：“你们认为信息安全对我们的生活有什么影响？”

-学生分享个人看法，教师总结并引出本节课主题“信息社会责任”。

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师简要介绍信息社会责任的概念，强调信息安全的重要性。

-通过教材内容，讲解信息法律法规和道德规范，结合实际案例进行分析。

-分组讨论：每组选择一个案例，讨论案例中涉及的信息社会责任问题，并提出解决方案。

-各组汇报讨论结果，教师点评并总结。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。

-教师选取部分题目进行讲解，确保学生理解和掌握。

-学生之间相互讨论，解决彼此在练习中遇到的问题。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-教师提出问题：“如何在日常生活中践行信息社会责任？”

-学生分小组讨论，提出具体措施。

-各组汇报讨论结果，教师点评并给予建议。

-教师引导学生思考如何将信息社会责任融入日常行为，提升学生的核心素养。

5.课堂小结（用时5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调信息社会责任的重要性。

-学生分享学习收获，教师给予肯定和鼓励。

6.作业布置（用时5分钟）

-布置作业：让学生结合本节课所学，撰写一篇关于信息社会责任的短文。

-提醒学生复习教材内容，为下节课做好准备。

整个教学过程注重师生互动，通过案例分析和讨论，引导学生理解信息社会责任，培养其信息安全意识和道德素养。同时，巩固练习和课堂提问环节确保学生对新知识的理解和掌握，从而达到教学目标。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.拓展阅读材料：

-《信息安全法律法规汇编》

-《网络伦理与道德》

-《信息安全案例分析》

2.拓展视频资源：

-信息安全宣传教育视频

-信息社会责任感培养短片

-网络道德规范讲座视频

3.拓展实践活动：

-参观网络安全展览

-参与信息安全知识竞赛

-开展网络安全志愿服务活动

二、拓展建议

1.鼓励学生在课后阅读《信息安全法律法规汇编》和《网络伦理与道德》，加深对信息法律法规和道德规范的理解，提高信息安全意识。

2.观看信息安全宣传教育视频和网络安全讲座视频，通过实际案例了解信息安全的重要性，培养良好的信息社会责任感。

3.参与网络道德规范讲座，学习如何在网络世界中遵循道德规范，提升个人道德修养。

4.参观网络安全展览，了解最新的信息安全技术和防护措施，增强信息安全实践能力。

5.参与信息安全知识竞赛，检验自身信息安全知识，激发学习兴