幼儿园小班美术《爸爸的领带》教案及反思.docxVIP

幼儿园小班美术《爸爸的领带》教案及反思.docx

幼儿园小班美术《爸爸的领带》教案及反思

设计意图：

家像一个宁静的港湾，是一个人一生中魂牵梦萦的地方。浓浓的亲

情，会使幼儿感到安全，得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期盼

和爸爸一起游戏。在一个家庭中妈妈和爸爸是相辅相成的，为了强化爸

爸在幼儿成长过程中的积极影响，设计了此次活动。

活动目标：

1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带，选择多种材料，运用绘画、

剪贴、拓印等方式设计领带。

2.了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动关心爸爸。

3.体验给爸爸制作礼物的快乐。

活动重难点：

能选择多种作画工具装饰爸爸的领带。

活动准备：

1.请幼儿带一条爸爸用过的领带，布置“领带展览会”。

2.水彩笔、油画棒、彩纸、胶水、拓印工具、简单的花纹图案。

3.幻灯片课件。

活动过程：

一、谈话：激发幼儿对领带的兴趣。

1.出示领带，小朋友，你们知道这是什么呀？（领带）它是干什么

用的呢？

我们来看一下这个戴领带的叔叔精不精神，帅不帅啊？

小朋友的家里谁喜欢戴领带啊？（爸爸）哦，爸爸喜欢戴领带啊。戴领

带的爸爸看起来很精神，还很帅。

2.领带有很多种，老师今天也收集了很多领带，我们一起来看看吧！

出示领带图片,老师带领幼儿逐条欣赏领带，并向幼儿讲解领带的样

式。

3.看了这么多的领带，我们知道了领带有很多种，每一条领带的花

纹和样式都不同，那小朋友喜欢哪一条呢？想不想自己也动手设计一条