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小学科学教育中创新思维的培养方法论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中创新思维的培养方法，通过对现实背景的分析，提出具体可行的策略，以期为提升我国小学生科学素养和创新能力提供参考。

关键词：小学科学教育，创新思维，培养方法，背景分析

一、背景分析

（一）我国小学科学教育现状

1.教育内容较为单一

在当前我国小学科学教育中，教学内容过于注重知识的传授，而忽视了对学生创新思维的培养。课堂上，教师往往采用“灌输式”教学，学生被动接受知识，缺乏主动探究和思考的机会。这种教育方式难以激发学生的兴趣和好奇心，不利于创新思维的培养。

2.教育方式过于传统

传统的教育方式以教师为主导，学生为主体，但实际操

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