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高中英语写作中使用多媒体技术提升学生创造力的实践研究论文

摘要：本文以高中英语写作为研究对象，探讨多媒体技术在提升学生创造力方面的实践应用。通过分析多媒体技术在英语写作教学中的优势，以及在实际教学中的具体应用策略，旨在为高中英语写作教学提供有益的参考。

关键词：高中英语写作；多媒体技术；创造力；实践研究

一、引言

（一）1.多媒体技术在教育领域的广泛应用

随着信息技术的迅速发展，多媒体技术已广泛应用于教育领域，特别是在高中英语写作教学中，多媒体技术的运用逐渐受到广大师生的关注。多媒体技术以其直观、形象、生动的特点，为学生提供了丰富的学习资源，有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

2.高

该用户很懒，什么也没介绍

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