北师大版数学六年级上册专题02讲百分数及其应用专项提升练习卷[含答案].pdfVIP

2025年六年级数学寒假专项提升

第02讲百分数及其应用

15950

（个知识点个易错点题强化练）

1、百分数的意义和读写。

190%80%84%

（）像，，这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分

数也叫作百分比、百分率。

2

（）百分数的写法。

写百分数时，通常不写成分数的形式，而采取一种专门的写法，就是去掉分数线和分母，在

%%

分子后面写上，叫作百分号。

3

（）百分数的读法。

“”

读百分数时，先读分母，读作百分之，再读分子，分子是几就读几。

2、合格率。

百分率一般是指部分占总体的百分之儿。例如，合格率就是合格产品数量占产品抽查总量的

百分之几，及格率就是及格人数占考试总人数的百分之儿。

3、小数、分数化成百分数。

把小数化成百分数时，可以把小数转化成分母是100的分数，再改写成百分数；也可以将小

数的小数点向右移动两位，再在后面添上百分号。

把分数化成百分数有两种方法：一是把分数化成分母是100的分数，然后写成百分数的形式；

二是先把分数化成小数，再化成百分数。第二种方法应用范围较广。

4、求一个数是另一个书的百分之几的实际问题。

1

（）求一个数是另一个数的百分之儿，用除法计算，即用这个数除以另－个数。

2“”“

（）解答有关求一一个数是另一个数的百分之几的实际问题的方法和求－个数是另个数

”

的几分之几的方法相同。

3

（）解答有关百分数的实际问题时，要注意百分率表示两个数的比，它后面不能写单位名

称。

5、求一个数的百分之几是多少。

试卷第1页，共14页

1“”“”

（）求一个数的百分之儿是多少与求一个数的几分之几是多少的解题方法相同，都是

用乘法计算，即用这个数乘百分之儿。

2

（）计算时，要根据具体情况，先把百分数转化成分数或小数，再计算。

6、百分数化成小数或分数。

1

（）把百分数化为小数可以直接去掉百分号，同时把小数点向左移动两位，点上小数点，

0

位数不够时，用补足。

2100

（）把百分数化为分数时，先把百分数改写成分母是的分数，再把这个分数约分，结

果能化成最简分数的，一定要化成最简分数。

3

（）在把百分数化成分数时，如果分数的分子是小数，先根据分数的基本性质，改成分子

是整数的分数，再约分。

7、已知一个数的百分之几是多少，求这个数。

“”“”

已知一个数的百分之几是多少，求这个数与已知一个数的几分之几是多少，求这个数的

计算方法相同，都要先确定单位“1”，根据关键句找到数量关系，列出方程并求解；或者根

据除法的意义，直接用除法计算。计算含有百分数的算式时，要先把百分数化成小数或分数

再计算。

8、百分数的简单应用。

1“1”

（）解答统计表中的百分数问题时，如果已知部分量和该数量对应的分率，求单位，那

么可以用除法或者方程的方法解答；求出单位“1后，如果求部分量，那么用单位“1”乘所求

问题对应的分率来计算。

2100%

（）统计表中百分数的合计都是