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师德考核年度内执行师德规范情况报告

师德考核年度内执行师德规范情况报告（通用师德考核年度内执行师德规范情况报告（通用12篇）篇）

在当下社会，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意逻辑

的合理性。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的师德考

核年度内执行师德规范情况报告（通用12篇），希望对大家有所帮助。

师德考核年度内执行师德规范情况报告（通用师德考核年度内执行师德规范情况报告（通用12篇）篇）1

我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的

重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多

样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，

现将我个人学习师德师风情况总结如下：

一、思想认识

在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，

学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严

格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美

德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，

认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的

要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教

师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不

足，努力营造一个好老师的形象。足，努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学

习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习

《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》

等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问

题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对

照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们

畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度

诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，

以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健

全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。

根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受

教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德

师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动

了自己的积极性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好

我们的学生。

3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错

误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，

平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生

和后进生。

师德考核年度内执行师德规范情况报告（通用12篇）2

转眼间一个学期又要过去了，我的工作得到了学校领导和各位老

师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作，

我从以下几个方面进行总结：我从以下几个方面进行总结：

一、努力学习，提高师德修养一、努力学习，提高师德修养

本学期，我在思想上严以律己，严格遵守学校的各项规章制度。

工作积极、主动，任劳任怨。教育态度端正，不断钻研业务，勤奋刻

苦，使自身业务水平有了提高。能够正确处理好教师之间、师生之间

的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。工作认真负

责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。服从学校的工作

安排，积极参加学校举办的各项活动。安排，积极参加学校举办的各项活动。

二、努力钻研，认真搞好教育教学工作二、努力钻研，认真搞好教育教学工作

为了上好课，我认真钻研教材，优化教学方法，按常规做好课前、

课中、课后的各项工作。课堂创设情境，诱发学生的认知需求和创新

欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为

主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动思考，并运用多种

活动形式组织教学，在教学中求创新，在活动中促发展。在培养学生

有序思维的同时，有意识地培养学生的创新思维。为提高教学质量，

我还不断地钻研、探索，总结教学方法，通过加强学习提高工作能力。

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