师德考核登记表填写范文.pdf

师德考核登记表填写范文师德考核登记表填写范文

考核对象：XXX学校教师

考核周期：2020年1月-2021年1月

一、教学水平

1.课程准备和教学计划

在本学年的教学工作中，该教师认真准备每一堂课程，编制合理的教

学计划和教案。对于教学内容的选取、教材的使用、学习方法的指导等方面，

该教师表现出了较高的专业水平。

评价：A

2.教学方式和方法

该教师注重灵活运用多种教学方式和方法，能够根据学生的实际情况

和不同的教学内容，灵活选择合适的教学手段。通过讲解、示范、探究等多种

方式，提高学生的学习积极性和主动性。

评价：A

3.学生学习效果

通过对学生的学习情况进行观察和测评，该教师能够及时发现学生的

学习问题，并采取相应的教学措施进行辅导和指导。学生在该教师的教学下，

学习成绩和学习兴趣有明显提高。

评价：A

二、师德师风

1.教育理念和信念

该教师具有积极向上的教育理念，深爱教育事业，对学生充满信心和

耐心。他（她）能够将自己的教育经验和教育智慧融入到课堂教学中，以身作

则，为学生树立了良好的榜样。

评价：A

2.爱岗敬业

在本学年的工作中，该教师严格遵守教育教学工作纪律，严守学校规

章制度。他（她）对待教学工作兢兢业业、认真负责，能够保持高度的教学热

情和责任心，兢兢业业地完成了各项工作任务。

评价：A

3.师生关系处理

该教师与学生之间建立了良好的师生关系，以平等、尊重、关爱为原

则，激发学生的学习兴趣和潜力。他（她）能够积极关心学生的学习和生活情

况，及时与学生和家长沟通，解决教育教学中的问题。

评价：A

三、综合素质

1.综合素质评价

该教师不仅在教学水平和师德师风方面表现突出，还具备较强的综合

素质。他（她）具备良好的沟通能力、协调能力和组织能力，在学校中具有一

定的影响力和示范作用。

评价：A

2.业务学习和专业发展

该教师在本学年中积极参加学校组织的各种教学研讨、培训活动，不

断提升自身的业务水平和教学能力。能够通过学习和研究，不断更新教育理念、

教学方法和教育技术。

评价：A

四、自我评价

经过本学年的教育教学工作，我对自己的教学水平和师德师风方面的表现比较

满意。但在综合素质和业务学习方面，还需要进一步不断提高自己。同时，在教学

中还要注重学生的个性差异，更加细致入微地关注每一个学生的学习需求和问题，

并及时采取相应的措施进行指导和辅导。

五、考核结论五、考核结论

该教师在本学年的师德考核中，优秀的教学水平表现、良好的师德师风和较强

的综合素质，获得了优秀的成绩。建议该教师继续保持并发扬成绩优秀，不断进取

的态度，在今后的教育教学工作中，继续为学生的成长和快乐学习贡献自己的力量。