教科版 五年级下册小学艺术 8 艺术家的故事 课件（18张PPT）.pptxVIP

;你知道艺术家达·芬奇、徐悲鸿、华彦钧和贝多芬吗？请收集你最感兴趣的一位艺术家的故事，并介绍给同学们。;;达芬奇对解剖学的研究不仅对文艺复兴时期许多艺术家的艺术创作产生重要影响，而且他对肌肉、神经、血管系统和骨骼所做的研究，对现代解剖学的发展也起到了巨大的推动作用。;达·芬奇的最大梦想是造一架会飞的机器。他观察鸟类，研究鸟的翅膀构造和羽毛的排列及其作用。经过研究，他发现人类飞行的最好方式就是使用机翼固定的滑翔机。于是，他设计了一个类似现代悬吊式滑翔机的机器。;这幅世界上最著名的绘画一直笼罩在神秘之中，她谜一般的微笑和热情的凝视是人们讨论的焦点。;吉内佛拉·德·班其肖像（油画）;达芬奇在肖像画创作中的突出成就是将人物的情感描绘和心理揭示结合在一起。让我们也用自己熟悉的方法或工具材料创作一幅半身人像作品吧。;;徐悲鸿是中国现代杰出的画家和美术教育家。在绘画创作上，他融古今中外技法于一体，而又有其独特的风格。徐悲鸿在以“线”为主的中国画基础上，融西画于其中，其绘画既有新意，又不失中国风格。;徐悲鸿不仅擅长油画，而且在中国画的创新方面倾注了很多心血。他的中国画创作有人物、花鸟、山水，特别是他对马的表现融入了自己丰富的情感。

请和同学们讨论，谈谈欣赏了徐悲鸿作品后的感想。;;1.配合手势练习同主音上的五声音阶转调。

2.我们都知道了五声音阶有5种调式宫调式、商调式、角调式、微调式和羽调式。在音乐中，各种调式是可以转换的，叫作“转调”。让我们配合着手势练习同主音上的五声音阶转调。;;贝多芬早有把著名诗人席勒的长诗谱写成曲的想法。他在耳聋等沉重灾难的打击中，没有倒下去。经过和命运的斗争，他重新坚定了自己的信念，那就是：“通过斗争，得到胜利！”“经过痛苦换来欢乐！”;贝多芬从人类的崇高理想出发，精选了席勒长诗《欢乐颂》的精华部分，终于完成了《第九交响曲》。《第九交响曲》在维也纳首演时，由贝多芬亲自指挥，当贝多芬出场时，受到了观众的五次鼓掌欢迎。由于贝多芬的耳聋，演出结束后，他听不到全场的热烈喝彩声，直到女低音歌手拉着他的手、让他面向观众时，他才知道全体听众早已起立向他欢呼致敬。;