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小学信息技术教学资源整合与信息素养培养策略研究论文

摘要：本文针对当前小学信息技术教学中资源整合与信息素养培养的现状，分析了存在的问题，提出了相应的策略。通过对教学资源整合和信息素养培养的探讨，旨在为提高小学信息技术教学质量，培养学生的信息素养提供借鉴和参考。

关键词：小学信息技术；资源整合；信息素养；培养策略

一、引言

（一）1.背景介绍

随着信息技术的快速发展，我国教育事业也在不断改革。小学信息技术课程作为培养学生信息素养的重要途径，已经成为基础教育阶段的一门必修课程。然而，在实际教学过程中，如何有效地整合教学资源，提高教学质量，培养学生的信息素养，成为当前亟待解决的问题。

2.问题提出

该用户很懒，什么也没介绍

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