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小学英语教学中阅读策略的有效实施研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中阅读策略的有效实施，以提高学生的阅读理解能力和英语素养。通过对阅读策略的概念阐述，分析其在小学英语教学中的重要性，以及具体实施方法，为我国小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语教学；阅读策略；有效实施

一、概念阐述

（一）1.阅读策略的定义

阅读策略是指学生在阅读过程中为了提高阅读效果、实现阅读目标而采取的一系列方法、技巧和策略。在小学英语教学中，阅读策略的有效实施有助于提高学生的阅读理解能力，培养学生的英语素养。

2.阅读策略的类型

阅读策略包括认知策略、元认知策略和情感策略。认知策略是指学生在阅读过程

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