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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
2.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
3.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(???)。
A.苏格兰凯利舞
B.探戈
C.伦巴
4.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。
??????
A.骨耜
B.甲骨文
C.鸮尊
D.玉龙
5.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。
A.孔雀舞
B.恰恰
C.伦巴
6.下列对金字塔的理解错误的一项是(??)。
A.金字塔是古埃及文明的象征
B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处
C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度
D.金字塔是中国的文明象征
7.一直延续至今的文明是(???)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
8.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。
A.坡道
B.滚筒
C.杠杆
D.吊车
9.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
10.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
二.填空题(共10题,共46分)
1.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。
2.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。
3.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
4.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。
5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
6.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。
7.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。
8.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
9.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
10.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
2.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(??)
3.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)
4.不同文明之间是孤立存在的。(??)
5.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
6.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)
7.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)
8.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)
9.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)
10.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.牵线搭桥
苏格兰?????草裙舞
夏威夷?????凯利舞
拉丁美洲????孔雀舞
中国?????探戈、桑巴
五.简答题(共5题,共36分)
1.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
2.你还知道哪些古代文明成就?
3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对
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