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“课堂革命”典型案例评选
教
案
设
计
参赛课程:建筑CAD
参赛内容:建筑立面图、剖面图识读与绘制
1
《建筑立面图、剖面图识读与绘制》教学设计教案
授课信息
教学课题建筑立面剖面图识读与绘制
授课班级建筑装饰工程技术S211授课课时16课时
授课地点BIM实训室、建筑构造实训室授课形式讲授+实训
《建筑CAD教程》.9787517003342.贺蜀山.中国水利水电出版
所选教材社.2013.01(普通高等教育十二五国家规划教材),参考教材:建筑CAD
校本教材建筑工程图纸汇编;建筑装饰装修工程图纸汇编
《房屋建筑制图标准》(GBT50001-2017)、《民用建筑设计统一标准》
其他资源(GB50352-2019);新版《民用建筑设计通则》;维启软件、VB-classroom
教学软件、泛雅教学平台、建筑云课、学习强国平台
设计说明
本单元教学设计主要通过介绍建筑施工图中建筑立面图和剖面图的图示内容
与方法,结合工程案例对立面图和剖面图的知识点学以致用,辅助建筑信息化模型
等手段对图纸进行识图,在此基础上进行手工绘图和AutoCAD、天正建筑的抄绘,
同时结合线上教学便捷、新颖、及时有效等的优势,发挥学生自主学习、探索学习
的特点,融入1+X建筑工程识图技能的重难点,达到知识点的掌握与运用。
学习目标
①能够理解建筑立面图的形成原理;
②掌握建筑立面图的图示内容与图示方法;
建筑立面
③掌握建筑立面图的识图,了解其与平面图之间的联系与对应关系;
图识读与
④能读懂建筑立面图的外墙装修构造;
绘制
⑤掌握墨线抄绘建筑立面图的方法,达到工整清晰;
(8课时)
⑥运用AutoCAD、天正建筑软件绘制立面图;
⑦培养学生正确的立面识图方法及严谨端正、精益求精的学习态度。
①能够理解建筑剖面图的形成原理;
建筑剖面②掌握建筑剖面图的图示内容与图示方法;
图识读与③掌握建筑剖面图的识图,了解其与平立面图之间的联系与对应关系;
绘制④掌握墨线抄绘建筑剖面图的方法,达到工整清晰;
(8课时)⑤运用AutoCAD、天正建筑软件绘制剖面图;
⑥培养学生正确的剖面识图方法及严谨端正、精益求精的学习态度。
能力目标:
1具备识读建筑施工图中立面图的能力。
2具备手工绘制建筑施工图中立面图的能力。
3具备计算机软件绘制建筑施工图中立面图的能力。
2
4具备识读建筑施工图中剖面图的能力。
5掌握建筑剖面图的尺规绘制方法,通过对本别墅案例的学习达到对建筑剖面图
识图与绘图举一反三的效果。
6具备计算机软件绘制建筑施工图中剖面图的能力。
7具备根据变更记录重新绘制剖面图的能力。
【素质目标】:
1通过分组与组名:工匠组、求实组、创新组、精益组,发扬各组的团队精神,
贯穿在职业生涯中。具有认真负责的工作态度;培养学生协作意识和团队精神,强
化学生的综合职业素养。
2通过疫情防控火神山医院建设速度,对中国铁军中国建造的自豪感,树立强烈
的爱国情怀,和一方有难,八方支援,携手共抗疫情,从我做起的自觉自控能力。
3在课前通过在线学习资源发布中国传统古建筑独乐寺、皇家园林颐和园、江南
园林等的亭台楼阁的剖、立面彩图的学习任务,来普及传统建筑与园林的审美内涵
和民族精神,通过感知我们身边传统建筑文化遗产的形式多姿多彩与文化博
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