度教科版八年级物理下册课件 第十一章第3节 功 功率(共39张PPT).pptVIP

第十一章机械与功第3节功功率

1.掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素.2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算.3.掌握功率的定义式、推导式及单位.4.会用功率公式进行简单计算.5.理解功的原理.学习目标新课目标

新课引入生活中常常需要把粮食、蔬菜、水果等生活用品从楼下拿到楼上，工厂里常常需要把机器、材料和产品从一个地方运送到另一个地方……这些过程需要推、拉、搬、提等，耗费一定的力气，在物理学中如何来描写这个过程呢？

观察他们的效果相同吗？用力推箱子小明和小聪分别用力移动箱子，发生了什么物理现象？小明推箱子，虽然费了力气，但箱子没有移动；小聪用力将箱子拉走了.

做功一新课讲解物理学中规定：如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离，就说力对物体做了功.功这个物理量和什么因素有关呢？1.功

sFFFs物体受到了力的作用.物体在力的方向上移动了一段距离.①②发现什么共同点了吗？观察与思考

2.做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离.注意：严格来讲，说“功”，一定要说清是哪个力做的功.有时为了方便，某个力做功往往也说成施力的物体做了功.比如：人推小车，推力做了功，常常说人做了功.

小车在推力作用下前进了一段距离FsF推力对车做了功

（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）F注意：二者缺一不可.必要因素ssFFFsF3.你知道用什么标准来判断是否做功吗？

人用力推车而没推动观察与思考物体不做功的情况有力无距离（劳而无功）s＝0F≠0①人用力推车而没推动

s≠0F=0②无力有距离（不劳无功）冰壶在平滑的冰面上滑行

用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？没有做功，足球水平移动了距离，但在水平方向没有受到力的作用.(无力有距离）

有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）③F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直提箱子在水平路上走

不做功的情况归纳与小结（1）物体受到力的作用，但保持静止状态s=0，劳而无功（2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动F=0，不劳无功（3）物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直F⊥s，劳而无功

1.你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功？2.我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功？典例与精析有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功.物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功.

功＝力×距离W=Fs公式注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功.1.功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积.功的计算二

2.功的单位和物理意义牛（N）米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·mW=Fs物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J.单位：焦耳

在平地上，一小朋友用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N典例与精析

解：由W=Fs得人推箱子时做的功W1=F1s1=50N×10m=500J人举箱子时，∵匀速举起∴F2=G=100N此时人做功W2=F2s2=Gh=100N×1.5m=150J

甲乙①人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？起重机做功快.做一样多的功，起重机所用时间短.1.怎样比较做功快慢功率三

甲乙起重机做功快.在相同的时间内，起重机做功多.②人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？方法二：t甲=t乙时，做功多的则做功快.比较做功快慢的方法：方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；

甲乙③若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？用功与做功时间的比表示物体做功的快慢.

比较做功快慢的方法与前面学过的那个知识相似？如何比较运动的快慢？方法一:所用时间相同,路程大的速度快方法二:通过相同的路程,用时少的速度快方法三:看单位时间内通过的路程如何比较做功的快慢？方法一:所用时间相同,做功多的做功快方法二:做相同的功,用时少的做功快方法三:看单位时间内所做功多的做功快观察与思考

例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每