13.4.2 作一个角等于已知角 学案 华师大版数学八年级上册.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

13.4.2作一个角等于已知角

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级上册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.了解尺规作图的定义，会用尺规：作一个角等于已知角；

2.会用尺规作一个三角形；培养学生动手能力，会说求作过程．

课前学习任务

复习引入

我们已经会使用刻度尺、三角尺、量角器和圆规等工具方便地画出各种几何图形.如果限定只能使用圆规和没有刻度的直尺这两种工具作几何图形，你还能作出符合条件的图形吗?

我们把只能使用圆规和没有刻度的直尺这

两种工具作几何图形的方法称为尺规作图.

课上学习任务

【学习任务一】

作一个角等于已知角.

如图，已知∠AOB和射线O′B′，用尺规作图法作∠A′O′B′=∠AOB.

【学习任务二】

作一个角等于已知角的理论依据

作一个角等于已知角的理论依据是全等三角形的判定方法——“S.S.S.”．

证明：

【学习任务三】

例：已知：线段a及∠1，∠2（如图）.

求作：△ABC，使∠A=∠1，∠B=∠2，AB＝a.

【学习任务四】课堂练习

必做题：

1、利用尺规不可作的直角三角形是（）

A、已知斜边及一条直角边B、已知两条直角边

C、已知两锐角D、已知一锐角及一直角边

2.如图，用尺规作图：“过点C作CN∥OA”，其作图依据是()

A．同位角相等，两直线平行B．内错角相等，两直线平行

C．同旁内角相等，两直线平行D．同旁内角互补，两直线平行

选做题：

【综合拓展类作业】

4.如图，已知∠1和∠2.

求作：∠AOB，使∠AOB＝∠1＋∠2.

【知识技能类作业】

必做题：

选做题：

3.完成下面画图,并写出画法.画一个角,使其等于∠A－2∠B.

【综合拓展类作业】

4.如图，已知线段a，c，∠α.

求作△ABC，使BC＝a，AB＝c，∠ABC＝∠α.